【題目】汽車(chē)散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑，這是利用了水的 較大的性質(zhì)．如果汽車(chē)散熱器中裝有4kg的水，當(dāng)溫升高了10℃時(shí)，它吸收了 J的熱量．[已知c水=4.2×103J/（kg℃），不含熱量損失]．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在實(shí)驗(yàn)室，可以用 來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量，用 來(lái)測(cè)量物體受到的重力；“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)中，在連接電路時(shí)應(yīng)使電鍵處于 狀態(tài)，應(yīng)使電流從電流表的 （選填“正”或“負(fù)”）接線柱流入．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】以下數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是 （ ）
A. 人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度為40℃
B. 人食指的指甲寬度約為1cm
C. 中考期間考場(chǎng)周?chē)脑肼暭s為90dB
D. 人正常步行的速度約為5m/s
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】把一物體放在凸透鏡前，在凸透鏡另一側(cè)12cm處得到縮小的像，該凸透鏡的焦距可能是（ ）
A. 10cm B. 12cm
C. 24cm D. 6cm
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示．他用250N的拉力向下拉動(dòng)拉桿，使20kg的配重塊在2s內(nèi)勻速升高40cm．不計(jì)拉桿和繩的重力，g取10N/kg．求：
（1）所拉配重塊的重力；
（2）2s內(nèi)配重塊運(yùn)動(dòng)的速度；
（3）此過(guò)程中拉力器的機(jī)械效率．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：
a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。
b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。
c.如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是__________（填“a”“b”或“c”）。
（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越__________（選填“大”或“小”）。
（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做__________運(yùn)動(dòng)。
（4）為了得出科學(xué)的結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)到達(dá)底端水平面時(shí)_______________。
（5）在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力______（填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力。
（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有__________（只要求寫(xiě)出一種即可）。
（7）在大量類(lèi)似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律，它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈。下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖所示。請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇：
①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為________圖。
②實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為________圖。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)工人用圖所示的滑輪組提升2000N的貨物，所用拉力600N，繩子自由端4s內(nèi)拉下4m，不考慮繩重和摩擦，求：
(1)有用功和總功率；
(2)機(jī)械效率；
(3)若用此滑輪組提升3200N的貨物，所需拉力為多少?
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①要探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用 圖；
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是
③甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ；
④實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過(guò)觀察 來(lái)比較小球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．若水平面絕對(duì)光滑，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？ ，理由是： ．
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