| A、蛋向碗沿一撞，雞蛋破了碗沒破，因為碗給雞蛋的力大于雞蛋給碗的力 | B、有風吹過時廚房的窗簾被“吸”向窗外，是因為空氣流速大的地方壓強大 | C、劃燃火柴，是利用熱傳遞的方式使火柴的溫度升高的 | D、餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀 |
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
| A、只有相互接觸的物體間才會有力的作用 | B、“風吹石頭跑”說明地球附近的所有物體都受到重力作用 | C、磕到碗邊上的雞蛋破了，是因為碗給雞蛋的力大于雞蛋給碗的力 | D、在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓統一彈簧．該實驗表明，彈簧受力產生的效果與力的（ ）| A、大小有關 | B、作用點有關 | C、大小、方向、作用點都有關 | D、方向有關 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的 | B、足球被踢出后仍能繼續運動，是因為受到慣性力作用 | C、乒乓球被扣殺后飛向對方，說明力可以維持物體運動 | D、鉛球落地后將地面砸了個坑，說明鉛球受力發生了形變 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、她推墻時，墻對她沒有作用力 | B、她離開墻后繼續向左運動，是因為受到墻的推力作用 | C、她滑行一段距離后會停下來，是因為受到平衡力的作用 | D、她靜止在水平地面上時，她的重力與地面對她的支持力是一對平衡力 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、圖甲中每個人所用的力比圖乙中每個人所用力要小 | B、圖乙中每個人所用的力比圖甲中每個人所用力要小 | C、圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力相同 | D、條件不足，無法比較圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力的大小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，將一物體掛在輕質彈簧測力計下靜止時測力計示數2N，再將兩個相同的輕質測力計串聯起來，仍然掛上2N的物體，則靜止時上下兩測力計示數分別是（ ）| A、1N 1N | B、2N 2N | C、4N 2N | D、1N 2N |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、兩個人分別用10N的力 | B、兩個人分別用20N的力 | C、一個人用20N的力，另一個人不用力 | D、一個人用5N的力，另一個人用15N的力 |
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