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【題目】【2016·大連卷】下列過程中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）

A、寒冷的冬天，通過搓手來取暖

B、用鐵錘鍛打工作，工件會(huì)發(fā)熱

C、做飯時(shí)，用爐火對(duì)鍋里的水加熱

D、把鐵絲反復(fù)彎折，彎折處變熱

【答案】C

【解析】通過搓手來取暖屬于做功改變物體內(nèi)能，故A不符合題意；用鐵錘鍛打工件，工件會(huì)發(fā)熱，屬于做功改變物體內(nèi)能，故B不符合題意；用爐火對(duì)鍋里的水加熱，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能，故C符合題意；把鐵絲反復(fù)彎折，彎折處變熱，屬于做功改變物體內(nèi)能，故D不符合題意；故應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖示。

（1）當(dāng)小車在水平桌面上處于___________或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，表明小車處于平衡狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)中通過改變其兩邊的_________________來改變小車受到的拉力F1、F2的大小。

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到，當(dāng)靜止的小車兩邊掛上不等的鉤碼時(shí)，小車將__________（“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），說明此時(shí)二力____________（“平衡”或“不平衡”）。

（3）實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2大小相等，將小車保持水平放置而旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車__________保持靜止（選填“能”或“不能”），此操作的目的是為了探究大小相等、方向相反但____________________________的兩個(gè)力是否可以平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：