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小明在研究“并聯電路”特點時，用電流表測得通過燈泡L₁、L₂中的電流分別為1A和2A，則下列分析正確的是（）

A．干路電流為3A

B．L₁的電阻小于L₂的電阻

C．L₁兩端的電壓小于L₂兩端的電壓

D．并聯電路中各支路電流一定不同

由圖示可以看出L₁和L₂是并聯關系，在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和；并聯的支路兩端的電壓都相等，根據歐姆定律，支路中電流較小的，電阻較大．
故選A

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅在探究串聯電路的電流規律時，連接了如圖所示的電路，已知電路中電流小于0.6A.回答下列問題：

（1）實驗過程中，禁止不經過用電器，直接用導線連接電源的正負極，那樣會造成電源_________（選填“通路”、“斷路”或者“短路”）,電路中___________很大，會損壞電源.所以圖中實物連接應該去掉導線________(選填導線序號).
（2）改正上述錯誤以后，圖還有一處連接有錯誤，該錯誤會產生的現象是:閉合開關后，電流表指針________（選填“向左”或者“向右”）偏轉.
（3）小紅利用以上裝置做“探究串、并聯電路中電流規律”的實驗，得到表中數據：

接法	燈泡L₁電流I₁（A）	燈泡L₂電流I₂（A）	總電流I（A）
串聯	0.12	0.12	0.12
串聯	0.18	0.18	0.18
并聯	0.21	0.21	0.42
并聯	0.22	0.26	0.48

請回答下面的問題：
①小紅可以采取__________________的方法多次實驗探究，多次實驗的目的是排除____________性；
②分析數據可知：串聯電路中電流的規律是_______________________；并聯電路中電流的規律是：___________________________（用含I、I₁和I₂的式子表達）.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯電路中電流的關系，其實驗過程如下：

(1)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流填入下表：

(2)為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來
重復實驗，完成了第二次和第三次測量，
方法一：改變電源電壓方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規格不同）
請你根據他們的實驗步驟和有關數據回答下列問題．
在拆接電路時，開關必須，上面設計的表格中存在的不足之處是；表格補充完整后，通過對上面數據的分析可知后面兩次實驗是采用方法來進行的，實驗的結論是：并聯電路中干路的電流等于．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把兩個燈泡串聯后接到電源上，閉合開關S后，發現L₁比L₂亮。設通過燈泡L₁的電流為I₁，通過燈泡L₂的電流為I₂，則 I₁ _ __ I₂（選填“>”、“<”或“=”）；若工作過程中燈泡L₁突然燒壞，則燈泡L₂ _ __ （選填“仍亮”或“不亮”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難。救援人員在艇內發現了記錄潛艇各種信息的“黑盒子”，其某一部件外殼上的三個電壓表的示數分別為U₁、U₂、U₃，三個電流表的示數分別為I₁、I₂、I₃，它的內部結構如圖所示，以下對各數據的分析正確的是（）

A．U₁＝U₂＝U₃

B．I₁＝I₂＋I₃

C．U₁＋U₂＝U₃

D．I₁＝I₂＝I₃

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖6-21所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯后連入電路中．比較通過它們的電流的大小，有（）

A．I_AB＜I_BC	B．I_AB＝I_BC
C．I_AB＞I_BC	D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示電路實驗，探究并聯電路的電流關系。(12分)

(1)按圖1所示的電路圖，將圖2所示的元件連接成電路（已知干路電流不超過0.6A）。
(2)在實驗時，如圖3所示為硬導線與螺絲壓按式接線柱的連接，其中正確的是( )

(3)連接電路時，開關應     ；由于不知兩燈的電流大小，所以電流表量程的選擇應
用        法選擇。
(4)按電路圖連好電路進行實驗時，當只閉合S₁，發現電流表指針迅速偏轉，則出現該現象的原因可能是L_l           (填“斷路”或“短路”)
(5)排除故障后，重新實驗，只閉合S₁時，電流表示數如圖4(甲)，只閉合S₂時，電流表示數如圖4(乙)，同時閉合S₁與S₂時，電流表如圖4(丙），請完成表1。