【題目】如圖所示，小明在水平冰面上滑冰車時，用鐵釬子用力杵冰面，冰車加速向前滑行，但停止用力后會慢慢停下來。對此現象分析正確的是（ ）
A.用釬子用力杵冰面，冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力大于冰面給鐵釬子的力
B.扔掉鐵釬子，冰車在滑行的過程中，小明受到的重力和冰車對小明的支持力是一對平衡力
C.小明停止用力后，冰車向前滑行的過程中受到的摩擦力方向與冰車的前進方向相同
D.小明停止用力后，冰車最終會停下來是因為沒有力維持它的運動
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。
(1)在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應水平地拉動，且使它在固定的水平面上做______________運動。根據_______________條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。
(2)將圖（a）和圖（b）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與______________有關。
(3)將圖（a）和圖（c）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與______________有關。
(4)小明又猜想：滑動摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關。請你利用圖中已有的器材，在此實驗的基礎上，增加一次實驗次數驗證小明的猜想：增加的實驗為：____________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明為了驗證阿基米德原理，做了如下實驗。他用彈簧測力計測量金屬塊浸沒在水中受到的浮力是______（如圖甲所示）。利用量筒測出金屬塊排開水的體積（如圖乙所示）。金屬塊排開的水重為______N，從這個實驗可知，金屬塊在水中受到的浮力__________金屬塊排開水受到的重力。（填：“大于”“小于”或“等于”）。若將水換成密度為
的酒精，則金屬塊所受浮力是______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在綜合實踐活動中，小明利用一根飲料吸管，在其下段加適當的配量并用石蠟封口制成了一個簡易密度計，如圖A，再將此簡易密度計置于被測液體中進行液體密皮測量實驗。
(1)根據上述信息和你實際操作的體驗，在吸管的下端塞入適量金屬絲作為配重，其目的是使吸管能_________在液體中。
(2)小明把這支簡易密度計分別放入水、鹽水利植物油中，穩定后記下簡易密度計與液面相平的位置，并標出這種液體的密度（ρ鹽水=1.1×103kg/m3，ρ植物油=0.9×103kg/m3），則圖B中 a、b、c、d 四種刻度的標示合理的是_________。這支密度計在鹽水和植物油中穩定時受浮力分別 F水，F植，則F水____________F植（ 選填“大于”“小于”或“等于”）。
(3)將吸管放到水中的情景如圖C所示，測得浸入水中的長度為H：當放到另一液體中的情景如圖D所示，浸入液體中的長度為h。請用H、h及水的密度ρ水表達被測液體的密度ρ液=__________。
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【題目】某中學環保小組在長江邊取適量江水樣品，分別進行了江水密度的測量：
（1）小薇把樣品帶回學校，用天平和量筒做了如下實驗：
①將天平放在_____臺上，把游碼移到零刻度線處，發現指針在分度盤的左側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調，直至天平平衡；
②用天平測出空燒杯的質量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質量如圖甲所示，則燒杯中江水的質量為_____g，將燒杯中的江水全部倒入量筒中，江水的體積如圖乙所示，則江水的密度為_____g/cm3．
③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤（如圖丙所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實驗：
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質量為m1，并用筆在瓶身水面位置標記為A；
②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質量為m2；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與_____相平，再用電子秤測出瓶的總質量為m3；
④則江水的密度表達式ρ=_____（純凈水的密度用ρ水表示）；
⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的_____
A．控制變量法 B．等量代替法 C．類比法．
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【題目】如圖所示，是小王的媽媽正在廚房燒菜的情境，請你思考并回答下列問題：
（1）為什么家用鍋的鍋身是用不銹鋼材料制成的？而手柄是用塑料制成的呢？
（2）在燒菜過程中，他發現蓋上鍋蓋一會兒，在鍋蓋內側會出現許多小水珠，而打開鍋蓋時又會看到很多“白氣”，他認為鍋蓋內側的小水珠和打開鍋蓋時的“白氣”是發生了相同的物態變化，你認為對嗎？并說明其中的物態變化過程。
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【題目】如圖是探究電流與電壓、電阻關系的實驗電路圖．
(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了________法．
(2)實驗探究分兩步進行：a．保持電阻不變，探究電流與電壓的關系；b．保持電壓不變，探究電流與電阻的關系．如圖是根據實驗數據繪制的圖像，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是________圖(選填“甲”或“乙”)．
(3)在探究電流與電壓的過程中，使用滑動變阻器R的目的除了保護電路外，還有__________作用．
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【題目】高為h的光滑滑槽固定在水平地面上，質量為m的小球從滑槽頂端由靜止開始運動(如圖)，到達滑槽底端的速度為v，此過程中小球的機械能大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)， 若小球在滑槽頂端時重力勢能為mgh，在滑槽底端時動能為
mv2，且h＝0.2 m則小球滾到滑槽底端時的速度為________ m/s.(不計空氣阻力)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，電源電壓為9V且保持不變，R1=30Ω，閉合開關后，電流表的示數如圖乙所示，求：
（1）通過R1的電流是多少mA？
（2）R2兩端的電壓是多少V？
（3）R2的電阻值是多少Ω？
（4）當開關斷開之后，R1的電阻值會否發生變化？為什么？
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