【題目】列有關靜電實驗，說法錯誤的是（ ）
A. 如圖甲，兩根與絲綢摩擦過的玻璃棒帶同種電荷，所以互相排斥
B. 如圖乙，帶負電的橡膠棒靠近與餐巾紙摩擦過的塑料吸管A端，互相排斥是因為摩擦時，吸管失去電子而帶負電
C. 如圖丙，用橡膠棒把這兩個驗電器連接起來一瞬間，沒有任何實驗現象
D. 如圖丁，與頭發摩擦過的梳子能夠吸引不帶電的紙屑
七彩題卡口算應用一點通系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗同學用如圖所示的電路研究導體中的電流跟導體電阻的關系，她先后將5 Ω、15 Ω和25 Ω的定值電阻接入電路A、B兩點間，閉合開關S，讀出電流表示數(如表)。由實驗數據可以看出電流I與電阻R并不成反比。
(1)該實驗中選錯了什么器材：_______________，請你說出應換用的器材______________。
(2)為保證實驗正確進行，還需要_______表，接在____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，AOB為一杠桿(自重不計)，O為支點(OA<OB，OD=OA)，在A端懸掛一重物G，那么
A. 在C點用力可能使杠桿在圖示位置平衡
B. 在B點用力使杠桿在圖示位置平衡，一定是省力的
C. 在B點用力使杠桿在圖示位置平衡，沿豎直向下方向最省力
D. 在D點懸掛一個與G的重相等的物體不可能使杠桿在圖示位置平衡
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小林和小民在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中，將甲、乙兩容器內分別裝入水和酒精，在探頭放入液體前，要使U形管中左右液面的高度差為 ． 根據圖所示的實驗情景可知他們正在探究液體和的關系，實驗中需要控制探頭所處的深度（選填“相同”或“不同”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，A、B、C三個實驗裝置 完全相同，燃料的質量都為10g，燒杯內液體的質量都相同。
（1）比較不同燃料的熱值應選擇 兩個裝置，比較不同物質的比熱容應選擇 兩個裝置（選填裝置序號A、B、C）。
（2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察溫度計的 比較燃料燃燒放出熱量的多少。已知酒精的熱值為3．0×107J／kg，10g酒精完全燃燒放出的熱量是 J。
（3）水的比熱容是4．2×103J／（kg·℃）,它的含義是 。
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【題目】在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們做了如圖所示三個實驗，質量為m和2m的小球分別沿同一斜面按照實驗要求下滑，與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止．請回答下列問題：
（1）實驗中所探究的“物體的動能”是指小球在（選填“A”、“B”或“C”）位置的動能；實驗中小球的動能大小是通過紙盒的移動距離來（選填“直接”或“間接”）反映的；
（2）由實驗和實驗（選填“甲”、“乙”或“丙”）可知：物體的動能大小與物體的速度大小有關．
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【題目】在彈性限度內，一根長10cm的彈簧，受到2N的拉力時，伸長了3cm。當它受到3N的拉力時，彈簧的長度變為
A. 4.5cm B. 5.5cm C. 13cm D. 14.5cm
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【題目】閱讀下列短文，回答問題．
噴泉DIY
小試牛刀
⒈材料準備：
一個飲料瓶、兩根可彎曲的長吸管（其中一根可彎曲）、面巾紙、水．
⒉制作過程：
⑴往瓶里裝入約 
的水；
⑵將一根長吸管插入水中，另一根吸管也插入瓶中，但不要碰到水；
⑶用浸濕了的面巾紙塞住瓶口，以固定吸管和密封瓶口；
⑷用力吹那根沒有接觸到水面的吸管，水就會像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來，如圖所示．
⒊經驗總結：瓶口處必須用面巾紙密封，不能留空隙，若面巾紙塞得太松了，水根本噴不出來．
⒋噴泉原理：噴泉到底是怎么形成的呢？原來通過吹氣，瓶內水面上的氣壓升高，于是水就被擠進了另一根吸管，從而形成了好玩的噴泉．
制作升級
圖甲所示的是一種叫做希羅噴泉的簡單而有趣的裝置，當其左上端的敞口蓄水池中的水經豎直水管流進空瓶A中時，被壓縮的空氣就通過水管進入上端的盛滿水的瓶B中，瓶B中的水因受到空氣壓力的作用，就會從另一根水管中噴出形成噴泉，當瓶A中裝滿水后，噴泉就會停止噴水．這時只要將裝滿水的瓶A和空瓶B進行位置調換后，噴泉就會馬上投入工作了，其改進版如圖乙所示．
現有三個空的礦泉水瓶、三根長吸管、打孔工具、剪刀和哥倆好膠水．利用以上器材，開動腦筋趕快來嘗試制作希羅噴泉吧！
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）圖（1）中，噴水吸管的下端應位于（選填“空氣中”或“水中”）；
（2）圖（2）中，希羅噴泉的成因是：被壓縮壓強變大，將水壓出；
（3）在希羅噴泉改進版裝置中，若噴泉慢慢地停止噴水后，想讓它繼續工作，需要將（選填“噴完水”或“裝滿水”）的容器向上抬高．
（4）某同學利用上述器材設計的希羅噴泉裝置如圖（3）所示，請你對該設計進行評價．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在收音機中，選臺旋鈕的作用是（ ）
A.把聲音信號從高頻電流中取出來
B.把變化的電流還原成聲音
C.從各種電磁波中選出某一頻率的聲波
D.調節收音機音量的大小
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