【題目】如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略．現(xiàn)改變物體的重力G，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】B
【解析】由圖知道，動(dòng)滑輪上繩子的有效股數(shù)n=2，物體上升高度h時(shí)，繩端移動(dòng)的距離s=2h，動(dòng)滑輪提升物體時(shí)所做的有用功：W有用=Gh，繩端拉力所做的總功：W總=Fs=F×2h=2Fh，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率：η=W有用/W總×100%=Gh×100%/2Fh =G×100%/2F，根據(jù)上式知道， 若改變物體的重力G，有用功逐漸增大，有用功占總功的比值在增大，所以機(jī)械效率逐漸增大，由于摩擦也在增大，故機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系并不成正比，故B正確，ACD都錯(cuò)誤，故選B。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為研究彈簧的性質(zhì)，我們?cè)谪Q直懸掛的彈簧下加掛鉤碼（如圖a），同時(shí)記錄彈簧總長(zhǎng)度L與鉤碼質(zhì)量m，所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長(zhǎng)L0=6.0cm，實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)，不計(jì)彈簧所受的重力。（g取10N/kg）
表一：
（1）請(qǐng)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫完整_________。
表二：
（2）請(qǐng)?jiān)趫Db坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長(zhǎng)量Δx的關(guān)系圖像_________。
（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測(cè)力計(jì)，才能準(zhǔn)確測(cè)量力的大小。請(qǐng)寫出一條正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的操作要求：_____________________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小雨同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到一個(gè)難題：他想測(cè)量一個(gè)電壓約為15 V的電源的電壓，可是手邊只有：量程為3V的電壓表一只，開關(guān)一個(gè)，阻值為R1＝1 Ω、R2＝5 Ω、R3＝1000 Ω的電阻各一個(gè)以及導(dǎo)線若干。思考了一會(huì)兒之后，他利用所學(xué)過的知識(shí)和手邊現(xiàn)有的器材，順利地完成了測(cè)量。
(1)請(qǐng)?jiān)谙逻叺奶摼�框內(nèi)完成小雨測(cè)量時(shí)的電路圖。_______（在圖中電阻符號(hào)旁必須標(biāo)明R1、R2或R3）
(2)如果用U'表示電壓表的讀數(shù)，請(qǐng)寫出電源電壓U的表達(dá)式：U＝_______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】針對(duì)圖下的四幅圖，下列說法不正確的是
A．甲圖中活塞快速壓下去，棉花會(huì)燃燒，是因?yàn)榛钊麑?duì)筒內(nèi)氣體做功使氣體內(nèi)能增加。
B．乙圖兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后，能懸掛若干鉤碼而不分開，說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)。
C．丙圖中，人造地球衛(wèi)星從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)將勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D．丁圖中膠塞沖出時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)做功沖程相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】CFXB型熱水杯的原理圖如圖所示，它有加熱和保溫兩檔，通過單刀雙擲開關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié)，R0、R為電熱絲．當(dāng)開關(guān)S接加熱檔時(shí)，電路的功率為1000W，當(dāng)開關(guān)S接保溫檔時(shí)，電路的總功率為44W，R0、R阻值恒定不變．
（1）在保溫檔正常工作時(shí)，電路中的電流是多少？
（2）電熱絲R0、R的阻值多大？
（3）在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把一滿壺水從30℃燒開需要14分鐘，求這個(gè)熱水壺的效率是多少？（c水=4.2×103J/（㎏℃）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】據(jù)報(bào)道，世界“吼王”杰米溫德拉“吼”出超過100分貝的聲音，他的“吼”聲能將玻璃杯震碎，如圖甲所示．乙圖中實(shí)驗(yàn)與“玻璃杯震碎”的主要研究目的相同的是（ ）
A．
正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感
B．
手指蘸水摩擦杯口時(shí)，改變注入杯中的水量
C．
室內(nèi)收音機(jī)放音時(shí)，喇叭前方蠟燭晃動(dòng)
D．
用紙板劃動(dòng)梳齒，快慢不同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中
(1)在連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是_______（選填“斷開”或“閉合”）的。
(2)小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，兩個(gè)燈泡都將___（選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”），出現(xiàn)___（選填“斷路”、“短路”或“通路”）現(xiàn)象。
(3)小剛想將電路全部拆散，重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除______這一根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路。
(4) 小剛發(fā)現(xiàn)做眼保健操時(shí)，各教室的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播，也是同時(shí)停播的。它們的連接方式是______聯(lián)，原因是它們_________(選填“能”或“不能”)獨(dú)立工作。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】取一支激光筆、一個(gè)硬紙板、一塊半圓形玻璃、量角器、膠水進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟：①將半圓形玻璃用膠水粘在硬紙板上；②讓激光筆發(fā)出的激光沿硬紙板向下照射，在硬紙板上顯示出光的傳播路徑；③按順序依次完成圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象如圖所示。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
(1)觀察a能得出的結(jié)論是：_________________________________________。
(2)比較a、b兩步實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：___________________________________________。
(3)比較a、c兩步實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：____________________________________。
(4)通過d步實(shí)驗(yàn)可以看出：______________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是
A. 在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s
B. 在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s
C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s
D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s
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