Question

【題目】小紅同學對串聯電路的電壓規律進行了探究．

（猜想與假設）串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

（設計與進行實驗）

（1）按如圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關，排除故障，用電壓表在AB間測出L1兩端的電壓．

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．

（4）測出AC間的電壓，得出結論．

（交流與評估）

（1）在拆接電路時，開關必須_________．

（2）閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是L1______或L2_______．（填“短路”或“斷路”）

（3）小明用步驟3的方法能否測出L2兩端的電壓？_________，為什么？___________________________．

（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數據得出結論：_________________．此實驗在設計方案上存在的不足之處是_________．

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.8

Answer 1

【答案】斷開 短路 斷路 不能 電壓表的正負接線柱接反了 串聯電路中總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 只做一次實驗，一組實驗數據得出的實驗結論不具普遍性

【解析】

（1）在做電學實驗連接電路的過程中，開關應是斷開的；

（2）由圖示可知，當燈泡L1短路時，電壓表短路，示數為0；當燈泡L2斷路時，整個電路斷開，電壓表的示數為0；

（3）當采用步驟3的操作時，會使電壓表正負接線柱反接，不能測出燈泡L2兩端的電壓；

（4）得出的結論為：串聯電路中總電壓等于各用電器兩端的電壓之和；由于只做了一次實驗，就得出結論，這樣的結論不具有普遍性．