【題目】小亮和父母打算暑假到青藏高原上旅游。小亮聯想到青藏高原海拔高，則高原上的大氣壓_____，沸點_____。（選填“高”“低”）
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【題目】如圖所示，在探究電流與電阻的關系的實驗過程中，當A、B兩點間的電阻R由10Ω更換為15Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的正確步驟是（ ） 
A.保持滑動變阻器的滑片不動
B.將滑動變阻器的滑片適當向左移動
C.將滑動變阻器的滑片適當向右移動
D.適當增加電池的節數
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【題目】如圖所示，小明設計了下面幾個實驗探究聲音的特征：
為了探究音調與什么因素有關，你認為能夠完成探究目的是___________________________________________決定的
如圖甲所示，硬紙板接觸齒數不同的齒輪，齒數越多，______
選填“音調”、“音色”或“響度”
越高．
如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的______
選填“音調”、“音色”或“響度”
變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后，發現音調逐漸變______
選填“高”或“低”
了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于___________。
如圖丁所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，使其發出聲音，其發聲物體是______
選填“試管”、“水”或“空氣柱”
，當水量增加時，聲音的音調會______
選填“升高”、“降低”或“不變”
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【題目】為了驗證“裝在密封試管里的固態碘在受熱時能直接變成氣態”，小華同學直接把密封試管放在酒精燈火焰上，如圖甲所示；小明同學將密封試管浸入裝有沸水的燒杯中，如圖乙所示，結果兩根試管都出現了碘蒸氣．已知：碘的熔點是114℃、沸點是184.5℃；水的沸點是100℃；酒精燈火焰溫度約為800℃. 兩圖中的固態碘都會_______成紫色的碘蒸氣，但由于_______所以圖乙中的碘不會熔化，因此圖_______方案更好一些.(選填“甲”或“乙”)
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω．當斷開開關S1和S2 ， 閉合開關S3時，電流表的示數為0.50A；當斷開開關S2 ， 閉合開關S1、S3時，電流表的示數為0.90A．求：
（1）電阻R2的阻值．
（2）斷開開關S1和S3 ， 閉合開關S2時，加在電阻R1兩端的電壓．
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【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A.1kg棉花和1kg的鐵質量一樣大
B.一杯水結成冰后，體積增大，質量不變
C.登月艙從地球到月球，質量變小
D.玻璃杯打碎后，形狀發生了變化，質量不變
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【題目】根據生活經驗，我們猜想：物體溫度升高吸收熱量的多少可能與物體的質量和物體的種類有關．為了驗證猜想，我們制定了兩個計劃：
A、讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少；
B、讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們溫度升高的多少．
（1）實驗室準備了兩個規格相同的電加熱器、兩個相同的燒杯、兩只溫度計、手表、適量的水和煤油．為了完成實驗，我們還需要儀器．
（2）從兩個計劃中，任意選擇一個設計一個實驗表格．
（3）如圖，為了研究物質的吸熱能力，在兩個相同的燒杯中分別裝有質量相同、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的“熱得快”對其加熱．實驗時為了比較水和煤油吸熱本領的大小，我們可以讓它們 ， 觀察升高溫度的不同．在實驗中通電時間的長短反映了水和煤油的多少．
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【題目】下列關于力的說法中，正確的是（ ）
A.沒有物體，也可能有力的作用
B.力是物體對物體的作用，所以彼此不接觸的物體之間沒有力的作用
C.力可以改變物體的運動狀態
D.力作用在物體上，只能使物體從靜止變為運動
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