【題目】期中考試進入考場的鈴聲響了，考生都自覺的走進考場，說明聲音可以傳遞 ， 小明和小華并肩走向考場，以小華為參照物，小明是的．
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【題目】圖甲是在物理實驗室測量小燈泡額定功率的實驗裝置，小燈泡上標有2.5V的字樣，采用兩節新的干電池做電源．
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
U/v | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.30 | 0.38 |
（1）為保護電路元件安全，連接電路時開關應 ；圖中有一根導線還沒有連好，應該把它接在電壓表 （選填“0”、“3”或“15”）接線柱上．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應調至 （選填“C”或“D”）端；閉合開關后，電壓表示數為2V，為測量燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向 （選填“C”或“D”）端滑動，直到電壓表示數為2.5V時為止．
（3）當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，小燈泡的額定功率為 ．
（4）利用所測數據也能計算出燈泡正常發光時燈絲的電阻為 （保留到整數位）．
（5）他通過調節滑動變阻器的滑片，測出了三組實驗數據，如表所示．經過計算發現小燈泡亮度不同時，不但電功率不同，而且電阻也不同，你認為造成電阻不同的原因是 ．
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【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變．只閉合開關S，電流表的示數為0.2A，再閉合開關S1，電流表的示數變化了0.3A．那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是（ ）
A．2：3 B．3：2 C．5：2 D．1：2
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【題目】去年暑假，小夢陪著爺爺到湖里去叉魚．小夢將鋼叉向看到的魚方向投擲，總是叉不到魚．下列所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是（ ）
A．
B．
C．
D．
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【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗．
（1）圖乙是未連接好的電路，請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路．
（2）探究電流與電壓的關系，應控制不變的量是 ．開關S閉合后，將滑動阻器的滑片P從B端移至A端，電流表和電壓表示數變化關系如圖丙所示．實驗時，電源電壓保持3V不變，當滑片P位于A端時，電流表的示數為 A．
（3）探究電流與電阻的關系的實驗過程中，當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的正確操作是 ．
A．保持滑動變阻器的滑片不動
B．將滑動變阻器的滑片適當向左移動
C．將滑動變阻器的滑片適當向右移動
D．適當增加電池的節數．
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【題目】可持續的能源發展戰略，就是要依靠科技進步，發展太陽能、等可再生能源；改變能源結構，減少日常生活、生產實踐對（選填“化石”、“清潔”或“新”）能源的依賴；提高能源利用率，減少環境污染。
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