【題目】下表是小明利用右圖所示的實驗裝置探究液體壓強規律所得的部分數據。
（1）實驗所得的數據有一組是錯誤的，其實驗序號為。
（2）綜合分析上列實驗數據，歸納可以得出液體壓強的規律① ， 該結論是通過比較實驗序號的數據得出來的。②該結論又通過比較實驗序號的數據得出來的。
【答案】
（1）4
（2）同種液體,深度越深,壓強越大,1、2、3,同種液體,在同一深度,向各個方向的壓強相等,3、5、6
【解析】（1）分析表中的數據，實驗序號4的數據與序號3、5、6的數據相比，深度相同，同種液體，其U形管的高度差應該相同，但表中數據不同，說明序號4的數據出現了錯誤；
（2）①通過分析比較實驗序號①②③的數據可得出，同種液體，深度增加，液體壓強增加；②通過分析比較實驗序號③④⑤⑥的數據可得出，同種液體，同一深度，向各個方向壓強相等．
所以答案是：（1）4；（2）①同種液體，深度越深，壓強越大；1、2、3；②同種液體，在同一深度，向各個方向的壓強相等；3、5、6．
【考點精析】掌握探究液體壓強的特點實驗是解答本題的根本，需要知道液體內部壓強的特點：(液體內部壓強的產生是因為液體具有重力，同時具有流動性．)液體內部朝各個方向都有壓強；液體內部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，與液體的質量、體積無關．
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【題目】A、B兩個密度計放入水中時，水面恰好與A密度計最上面刻度線齊平，與B密度計最下面刻度線齊平如圖所示，如果要用它們測酒精的密度，則應選用：（ ）
A.密度計B
B.密度計A
C.都適用
D.都不適用
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【題目】能量既不會創生，也不會________，它只會從一種形式________為其他形式，或者從一個物體________到另一個物體，而在轉化和轉移過程中，能的總量保持不變．這就是能量守恒定律．
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【題目】如圖所示，若在容器左右兩管分別注入清水和煤油，液面相平，當將閥門AB打開時，可以觀察到左管中的水面變化情況（ ）
A.下降
B.上升
C.高度不變
D.無法判斷
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【題目】下表是某實驗小組同學做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗記錄：
（1）分析比較序號1與2的實驗數據，可得出的結論是：。
（2）分析比較序號的實驗數據，可得出的結論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
（3）綜合上述（1）、（2）的觀點，可得出的結論是：。
（4）上述研究物理問題的方法叫 法。
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【題目】如圖所示，用扳手順時針擰緊螺母，（甲/乙）圖所示的情況效果好，說明力的作用效果與有關；用扳手逆時針轉動則是擰松螺母，說明力的作用效果與力的有關．
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【題目】在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨著物理學家的足跡，設計過如圖所示的“斜面”實驗：
（1）為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中應讓小車從同一斜面、由靜止開始滑下；
（2）逐漸減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同水平表面滑行的 ， 可以得出初步的結論：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦阻力就越 ， 小車運動得越由此聯想到在雨雪天駕駛汽車應適當（選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離；
（3）實驗結果能證明（選填序號）
A.物體運動需要力來維持
B.力可以改變物體的運動狀態
C.牛頓第一定律
（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，運動的小車會在水平面上做運動
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