【題目】在學習牛頓第一定律的時候，我們做了如圖所示實驗．下列有關敘述正確的是( )
A. 每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑
B. 實驗中運動的小車會停下來，說明力能改變物體的運動狀態
C. 實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越近
D. 根據甲、乙、丙的實驗現象可以直接得出牛頓第一定律
【答案】B
【解析】試題分析：實驗中要求從同一點滑下，是為了保證小車到達水平面時有相同的速度，從而看出在不同材料上的滑行的距離．而這三種材料我們非常熟悉，從而比較出受阻力的不同，然后我們可以猜想如果沒有任何阻力的話，物體的速度將不會改變
解：
A、實驗中，我們讓小車從同一光滑斜面的同一高度自由下滑，目地是為了讓小車每次到達水平面時的速度都相同，便于比較，故A錯誤；
B、實驗中運動的小車會停下來，其運動狀態發生了改變，說明力能改變物體的運動狀態，故B正確；
C、實驗表明：小車在木板表面運動的距離最遠，說明小車受到摩擦力越小，運動的距離越遠，故C錯誤；
D、接觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢．由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運動，牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步推理概括出來的，故D錯誤．
故選B
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人們把頻率低于20Hz的聲波叫次聲波，高于20000Hz的聲波叫超聲波．下列事實中，應用了次聲波的有（ ）
A．用聲納測海底的深度 B．蝙蝠確定目標的方向和距離
C．海豚判斷物體的位置和大小 D．用儀器監聽海嘯
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面上有一長為L，質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F 的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊．在此過程中，下列說法正確的是（ ）
A．M對桌面的壓強變小，壓力不變
B．M對桌面的壓強不變，壓力不變
C．M對桌面的壓強變大，摩擦力不變
D．M對桌面的壓強變大，摩擦力變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（ ）
A．力的作用是相互的 B．力是物體對物體的作用
C．重力的方向豎直向下 D．力可以改變物體的形狀
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】從環境保護角度來看，以下不屬于噪聲的是（ ）
A．會場上大學生們雄辯有力的演講聲
B．圖書閱覽室內的絮絮細語聲
C．夜深人靜時忽然傳來練鋼琴的聲音
D．演奏會里的搖滾樂曲聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電熱水壺的容積為2L，壺身和底座的總質量是1.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深l6cm．（ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）裝滿水后水的質量；
（2）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓力；
（3）裝滿水后桌面受到的壓強．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個體溫計的示數為38℃，若沒有甩，就用它去測量體溫37.5℃和39℃的病人體溫，則該體溫計的示數分別是（ ）
A．37.5℃和39℃ B．37.5℃和38℃
C．38℃和39℃ D．38℃和38℃
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