【題目】常言道，水火不相容，但用透明冰塊磨制成的一個光學器件卻可以取火，這個器件相當于下面的（ ）
A. 平面鏡 B. 凸面鏡 C. 凸透鏡 D. 凹透鏡
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點睛新教材全能解讀系列答案
小學教材完全解讀系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統．當乘客坐在座椅上時，座椅上的開關S1閉合；若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅，下列設計比較合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“比較水不煤油吸熱時升溫快慢”的實驗中，不需要控制的條件是 （ ）
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加的酒精量相同
C．取相同質量的水和煤油
D．盛放水和煤油的容器相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究：發聲的桌面也在振動？
[提出問題]
敲桌子時，我們能聽到聲咅，但肉眼卻看不見桌子在振動．桌子是否在振動呢？有什么方法證明桌子在發聲的同時也在振動呢？
[實驗設計]
（1）如圖所示，在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽光（或手電筒光、玩具激光發出的激光）照射在平面鏡上經平面鏡反射后，在墻上出現一個小光斑．
（2）輕輕地敲擊桌面，觀察墻面上小光斑的位置有什么變化？
（3）用力敲擊桌面，觀察小光斑位置的變化．
[收集證據]桌面發聲時，你發現墻壁上小光斑 ．
[得出結論]這說明 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小燈泡標有 “6V 6W”的字樣，依據燈泡上標注的數據，我們不能知道或求出的物理量是
A. 燈泡的額定電壓 B. 燈泡的額定功率
C. 燈泡的實際功率 D. 燈泡正常發光時的電阻
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。
（1）圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據此你能得出的結論是：速度相同時，物體的質量越大，動能 ；
（2）圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據此你能得出結論是 ： ；
（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結論嗎？ 。理由是 。
（4）實驗后，同學們聯想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數據如下表：
①為了探究“超載”安全隱患，應選擇 兩個序號的實驗進行比較。
②為了探究“超速”安全隱患，應選擇 兩個序號的實驗進行比較。
分析表格中對應的實驗數據可知： 對物體的動能影響更大，當發生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在加熱條件完全相同的情況下，甲、乙、丙三種物質溫度隨時間變化的情況如圖所示．則以下說法正確的是（ ）
A. 甲和乙可能是同種物質
B. 乙和丙可能是同種物質
C. 甲和乙一定是沸騰圖象
D. 丙一定是熔化圖象
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