Question

（2013?朝陽區一模）曉軍在研究電流通過導體產生的熱量跟導體電阻的定量關系時，采用了如圖所示的
實驗裝置，該裝置可以測量電流通過導體產生熱量的多少．它的原理是：將一根電阻絲放在密閉空氣盒中，電流通過電阻絲產生的熱量，可以使等質量的密閉空氣受熱膨脹，受熱膨脹的密閉空氣可以使U形玻璃管中一側的液面升高，而液面每升高一個小格，代表電阻絲產生熱量為Q．實驗提供的器材：秒表、三根阻值分為5Ω、10Ω、15Ω的電阻絲、符合實驗要求的電源、一個開關和若干根導線．
（1）實驗中要保持通過三根電阻絲的電流大小和通電時間不變，曉軍設計電路時，應該將三根電阻絲

串

聯在電路中來進行實驗．
（2）實驗過程中，曉軍將測得的數據記錄在下面的表格中：

實驗記錄的數據
電阻/Ω		5	10	15
熱量	第1次實驗	Q	2Q	3Q
	第2次實驗	2Q	4Q	6Q
	第3次實驗	3Q	6Q	9Q

分析表中數據，曉軍可以得出的結論是：

在電流、通電時間相同的情況下，電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成正比

．

Answer 1

分析：（1）當電阻串聯在電路中時，電路中通過各部分電阻的電流相等；
（2）由表中數據可得，三次實驗中通過的電流相等，而由圖中電阻的變化及熱量的變化可知熱量與電阻的關系．

解答：解：（1）應串聯電路中各部分電流相等，故要想控制電路中電流不變，則各電阻只能串聯；
（2）由表格數據可知，三次實驗中，三個電阻串聯，故電流相等，而通電時間也相等；三個電阻中產生的熱量之比等于電阻的比值；
故說明：在電流、通電時間相同的情況下，電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成正比．
故答案為：（1）串；（2）在電流、通電時間相同的情況下，電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成正比．

點評：因本題采用了控制變量法，故在最后的結論中必須體現是在電流、通電時間相同的情況這一前提下．