【題目】體育課上，同學們積極參加各項體育活動．如圖甲所示，體重為600N的小華用1.2s的時間做一次標準的引體向上使身體上升0.5m，他引體向上的功率為_____W．如圖乙所示，小剛正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，O為支點， A 為重心，他的體重為550N．地面對手的支持力F的力臂是_____m ，大小為_____N．
名師指導期末沖刺卷系列答案
開心蛙口算題卡系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變。閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖12所示，則電源電壓為______V，R2的最大阻值為____Ω。
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【題目】某同學在練習使用滑動變阻器改變小燈泡電流的實驗時，按照如圖所示的電路連接，將滑片移動到最大阻值處，閉合開關時發現小燈泡不亮．接下來的操作中最合理的是（ ）
A.斷開開關，更換燈泡重新實驗
B.斷開開關，增加電池的節數重新實驗
C.斷開開關，拆掉導線重新連接電路再實驗
D.觀察電流表的示數是否為零，判斷電路是否斷路
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【題目】小鵬在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關”的實驗中．
（1）讓鋼球從高為h的斜面由靜止釋放，碰上水平面上靜止的木塊B，如圖甲所示．實驗時通過觀察木塊移動的距離來判斷鋼球動能的大�。舨挥媚緣KB，在桌面上鋪一條毛巾，__________（填“可以”或“不可以”）用鋼球A在毛巾表面滾動的距離來體現．若斜面光滑，鋼球從靜止滾到斜面底端的過程中，鋼球的機械能__________（填“守恒”或“不守恒”）．
（2）實驗表明，讓同一鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止釋放，高度h越高，木塊B被撞得越遠，由此可以得出結論：______________．
（3）讓兩個不同質量的鋼球分別從同一斜面的同一高度由靜止釋放把木塊撞得遠的鋼球質量_____（填“大”或“小”）．
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【題目】汽車裝有安全帶未系提示系統，當乘客坐在副駕駛座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起，蜂鳴器工作；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅，蜂鳴器不工作。圖設計的電路圖正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】一根金屬棒AB置于水平地面上，今通過彈簧測力計豎直地將棒的右端B緩慢拉起，如圖甲所示，在此過程中，彈簧測力計對棒所做的功W與B端離開地面的高度x的關系如圖乙所示，請根據圖象解答下列問題．
（1）該金屬棒的長度l=______m；
（2）在B端拉起的過程中，當x1=0.6m時，測力計的示數為F1=______N；當x2=1.6m時，測力計的示數F2=______N．
（3）求金屬棒的重心到A端的距離d___________．
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【題目】有一個電燈，它的電阻是15Ω，正常工作的電壓為9V．現只有一個電壓為15V的電源，為使電燈正常工作，應給它_____（選填“串”或“并”）聯一個阻值為_____Ω的電阻。
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【題目】在探究“通過導體中的電流與電壓、電阻的關系”的實驗中，小紅畫出的電路圖如圖甲所示，她所用的電源電壓為3V，滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣.
（1）請你幫小紅用筆畫線代替導線，根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整.(注意實物圖與電路圖對應);
（___________）
（2）在閉合開關應該將滑動變阻器滑片移到________ (填“A”或“B”)端，這樣做的目的是________;
（3）小紅接通電路后，發現電流表指針不偏轉，電壓表指針有明顯的偏轉，調節變阻器的滑片時也沒有明顯的變化，你認為電路中的故障是_________________．
（4）排除故障后，小紅首先研究導體中的電流與電壓的關系，那么他應該控制________保持不變，通過實驗得到數據如表(一)所示，其中第1次實驗的電流表示數如圖丙所示，為____A，所用電阻R的阻值是____ Ω，根據表(一)的數據，可得出的結論是:________________．
表(一) | |||
序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
電流I/A | 0.20 | 0.30 | |
（5）隨后小紅又研究電流與電阻的關系，她控制電阻兩端的電壓為1.5V進行實驗：第一次將10Ω電阻接入電路，閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓表的示數為1.5V，記錄電流表示數；第二次將10Ω電阻換成20Ω電阻，閉合開關后發現電壓表示數大于1.5V，應將滑動變阻器的滑片向______（填“左”或“右”)移動，當觀察到電壓表示數為________ V時，記錄電流表示數；第三次只換上一個30Ω的新電阻后，無其它操作，直接讀出電流表示數為________ A，無論怎樣移動變阻器的滑片P，電壓表的示數始終大于1.5V，出現這一現象的原因可能是________________．
（6）小紅在探究“導體中的電流與電阻的關系”時，進行了創新實驗，除了與原有實驗所必須的器材相同外，沒領電壓表，而是多領了一只電流表，并設計出如圖的電路圖，進行實驗
①連接電路，調節滑動變阻器，讀出電流表A1與A2的示數分別記為
=0.15A和
=0.28A;
②把定值電阻
換成
，調節滑動變阻器使電流表A1的示數為_____ A.該操作目的是_____(填所選項字母)
A.保持AB兩點間電壓不變
B.保持干路電流不變
C.保證
和的電壓相同
③記錄此時電流表A2的示數
；
④再把換成
，重復上一步要進行實驗；
⑤分析數據得出電流與電阻的關系
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【題目】如圖所示，電路中電源電壓恒為4.5 V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0. 6A，滑動變阻器的規格為“35Ω 1.5 A”，燈泡的額定電流為0. 5A，電阻為5Ω(燈絲電阻不變) ．閉合開關，要求兩電表的示數均不能超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，則下列說法正確的是（ ）
A. 燈泡的最小功率是0.45 W
B. 滑動變阻器允許的調節范圍是4Ω～35Ω
C. 當滑動變阻器的滑片向右滑動過程中，電壓表示數變大，燈泡變亮
D. 當滑動變阻器的滑片向左滑動過程中，電壓表與電流表示數的比值不變
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