Question

【題目】如圖甲、乙、丙是小海同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置。他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動，測得數據如下表所示

⑴比較測力計示數的大小，可知：使用動滑輪的好處是__________；比較測力計拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是__________________；把鉤碼升高相同的高度，比較使用定滑輪和使用動滑輪時測力計移動的距離，可知：使用動滑輪_________________

⑵進一步分析數據還發現：使用動滑輪時測力計的示數F丙大于物重G的一半，與課本結論存在差異，其原因是_______________.請給出一條減小此差異的建議_______________________。

⑶同學們在探究定滑輪時，照圖乙操作，覺得讀數不方便，于是把測力計倒過來，即測力計吊環系在拉繩上，用手拉掛鉤（如圖丁所示），測力計的示數會_________ (“變大”、“變小”或“不變”)。

Answer 1

【答案】 省力 可以改變力的方向 費距離 動滑輪本身有重力 將動滑輪的重力計算在提升的物體的重力里 變小

【解析】（1）由測力計示數的比較可知，使用動滑輪可以省力；比較用力的方向可知，使用定滑輪可以改變力的方向；使用動滑輪省力，但是費距離；（2）由于動滑輪本身也有重力，在提升物體時，把動滑輪也提升了，相當于增加了物重，所以所測出的數據會與理論上有差距，如果將動滑輪的重力計算在提升的物體的重力里，則測量結果將與理論上是相符的；（3）倒過來后，相當于在右側用測力計的重力拉，已平衡了一部分物重，再測時結果會偏小一些。