【題目】自行車是一種人們常用的、簡便無污染的交通工具．仔細觀察自行車的構造（圖），想想你的使用過程，結合所學有關知識，請提出兩個與物理知識有關的問題，并針對提出的問題作出簡要的回答．
問題1： ？
回答1： ；
問題2： ？
回答2： ．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】測定滑輪組的機械效率時，用同一滑輪組進行兩次實驗，數據記錄表中 .
實驗次數 | 鉤碼質量mg | 鉤碼上升的高度h/m | 彈簧測力計示數F/N | 彈簧測力計移動的距離s /m |
1 | 100 | 0.1 | 0.5 | 0.3 |
2 | 200 | 0.1 | 0.9 | 0.3 |
（1）實驗所用滑輪組中，動滑輪最少個數為________ 個，鉤碼上升高度和彈簧測力計移動距離可以不測量，原因是________，滑輪組機械效率可表示為________.
（2）第二次實驗測得滑輪組的機械效率η2=________ .（g=10N/kg）
（3）比較實驗1和實驗2可得結論：使用同一滑輪組，________，可以提高滑輪組的機械效率 .
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為某同學拉著一盛水的器具在水平桌面上運動的瞬間所發生的現象示意圖，對此現象下列判斷正確的是（ ）
A. 都是在小車突然停止時發生
B. 都是在小車突然起動時發生
C. 圖(a)所示的現象是在小車突然停止或在運動中突然加速時發生
D. 圖(b))所示的現象是在小車突然停止或在運動中突然減速時發生
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，桿秤是民間的一種測量工具．使用時，將待測物體掛在秤鉤A上，用手提住秤鈕B或C（相當于支點），秤砣D在秤桿E上移動，當桿秤水平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數．
（1）通常情況下，桿秤應該是一種測量物體____________的工具。
（2）根據杠桿平衡的條件分析，使用桿秤時，當從秤紐C換到秤紐B時，最大測量值將變________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅所在的科技小組利用所學知識自制一桿秤（自重不計），其照片如圖所示．秤砣的質量m0為1kg，根據照片估算此桿秤最大測量值為___________kg；若要增大該桿秤的測量范圍，可采用的方法__________________________（寫一種方法）；已知秤桿上0．5kg和2．5kg的兩根刻度線相距10cm，則秤鉤連接點A與提鈕O點的距離是__________cm．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了既節省__________，又能改變____________，可以______________和_______組成滑輪組，使用滑輪組時，輪組幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的______ 如圖所示，物體A重為100N，掛重物的鉤子承受的拉力是____________ N 人勻速拉繩子的力是____________N （動滑輪自重不計）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電源電壓恒定，R為定值電阻．閉合開關S和S1，三表均有示數且燈泡正常發光；再斷開S1，下列判斷正確的是（ ）
A. 電流表A1示數變大
B. 電流表A示數變大
C. 電壓表V示數和電流表A1示數的比值不變
D. 電壓表V示數和電流表A示數的比值不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】身高1.5m、體重為500N的小明，站立在路燈下的某處，若每只鞋的觸地面積為100cm2，則此他對地面的壓強為_________Pa，他在燈光下的影子是光的____________產生的現象．在某個時刻，小明的影長為1.5m，如圖所示，若他以1m/s的速度勻速沿平直路面遠離路燈而去，2s后影長為2m，則路燈離平直路面的高度為__________m．
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【題目】演繹式探究：
小雨要研究通電導體在磁場中受力的問題．
磁體周圍存在磁場，磁場的強弱叫磁感應強度，用B表示．通電導體在磁場中要受到力的作用．將一段長為L，電流大小為I的通電直導線垂直放入磁感應強度為B的磁場中時，受力F=BIL．
（1）這說明導體中的電流越________，導體在磁場中受力越大．
（2）已知導體內也流的大小稱為電流強度，是指單位時間內通過導體某一橫截面的電荷量，即：I=Q/t．有一段通電直導線，橫截面積為S，單位體積含有n個自由電荷，每個自由電荷的電量為q，定向移動的平均速度為v，則通過上述導體的電流為I=O/t=________．若這段通電導體長為L，將其垂直放入磁感應強度為B的磁場中，受到的力F=________．從微觀來看，此力F相當于每個運動的自由電荷受力的共同結果，則該導體內平均每個自由電荷受力大小為F單=________．
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