利用如圖所示的甲、乙裝置，在相同的時間內，用同樣大小的力F1、F2把物重相等的物體C1、C2提升相同的高度．如果用η1、η2分別表示甲乙裝置的機械效率，P1、P2分別表示F1、F2做功的功率，請分別比較η1、η2和P1、P2的大小關系，并用相關知識加以說明．科目：初中物理 來源： 題型：
| A、甲圖省力，機械效率一樣大 | B、甲圖省力，機械效率甲圖大 | C、乙圖省力，機械效率乙圖大 | D、乙圖省力，機械效率一樣大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、做功越多機械效率越高 | B、做功時間越長，機械功率越大 | C、機械做功越快，機械效率越高 | D、功率大的機械比功率小的機械做功快 |
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用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦不計，則乙方式中手的拉力F乙=查看答案和解析>>
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如圖所示．斜面長4m、高2m．質量為50kg的小明站在斜面頂端，用平行于斜面向上的拉力F將1OON重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，物體所受的摩擦阻力為25N．g=1ON/kg．那么（ �。�| A、小明所需的拉力為25N | B、小明對物體做的有用功為1000J | C、小明對物體做的總功為300J | D、斜面的機械效率是75% |
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實驗課上，甲、乙兩個小組所組裝的滑輪組如圖所示，已知所用滑輪、繩子的規格完全相同，不計繩重和摩擦，則下列說法中正確的是（ �。�| A、甲方較省力，甲的機械效率較大 | B、乙方式較省力，兩種方式的機械效率一樣大 | C、乙的機械效率較大，兩種方式能提升物體的最大質量相等 | D、以相同速度提升等質量的物體上升時，F甲的功率較大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、掃地時塵土飛揚說明分子在永不停息地做無規則運動 | B、海棉能吸水說明分子間存在間隙 | C、兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會“粘”在一起，說明分子間有引力 | D、宇宙是一個有層次的天體結構系統，地球是宇宙的中心 |
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如圖，用A、B圖兩種方法提起相同重的物體，則：
如圖用一個動滑輪將重為200N的物體勻速向上提起3m，拉力為150N．