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草原發生大面積蝗災時，農業部門利用飛機噴灑農藥消滅蝗蟲。當飛機在某一高度水平勻速飛行噴灑農藥時，它的

A．動能不變，勢能不變	B．動能減少，勢能增加
C．動能增加，勢能減少	D．動能減少，勢能減少

試題分析：動能與速度和質量有關，飛機勻速飛行，質量不變，但是噴撒農藥過程質量減小，所以動能變小，重力勢能與質量和高度有關，飛機水平飛行高度不變，但質量減小，重力勢能減小，對照選項D對。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一個邊長為80cm的正方體重640N，放在水平地面上，一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來。求：
⑴人還沒有用力拉之前，重物對地面的壓強是多大？
⑵如果人對繩子的實際拉力是400N，滑輪組的機械效率是多少？
⑶若此時物體以0.1m/s的速度勻速上升10s，則拉力的功率是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示兩位同學將相同重物從一樓搬到三樓，所用時間不同．由圖中提供信息，判斷以下說法正確的是（　　）

A．a圖中同學做功多，做功快

B．b圖中同學做功多，做功快

C．做功相同，a圖中同學做功時間少，做功快

D．做功相同，b圖中同學做功時間多，做功快

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明為了探究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖所示的實驗：
（1）讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

在上述甲、乙兩組實驗中：
①判斷小球動能大小的依據是______；
②要探究動能大小與物體運動速度的關系應選用______圖；
③乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是______；
④從甲組實驗可以得出的結論是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“動能大小跟哪些因素有關”的實驗中，課本“加油站”指出，“小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達斜面底端的速度只與起點的高度有關，起點越高，到達底端的速度越大。”請你從能量轉化的角度解釋其中的道理。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“物體的動能與質量和速度是否有關”實驗中，小明先探究“物體的動能與質量是否有關”，所用的器材有：一個用長木板搭成的斜面；三個質量不同的實心鐵球；一個木塊。各器材的組裝示意圖如圖所示。

（1）每次實驗時，都要將鐵球從斜面的             由靜止釋放，其目的是                                         。
（2）鐵球動能的大小是通過                           來間接反映的。
（3）該實驗在操作時很難做到的是                        。
（4）某同學對小明的實驗方案進行改進：不用木塊，在木塊的位置上固定一個面積較大的擋板，在擋板前面貼上足夠厚的長方體橡皮泥，如圖所示，每次實驗后都要換上另一塊相同的橡皮泥。此外，還需要對小明的方案進行怎樣相應的調整？                         。（如果需要，可增加其他器材）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖，兩相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下，撞擊水平面上的木塊，該實驗是探究動能與的關系，通過比較比較動能大小，木塊因受到最終靜止。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小東猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗
探究動能的大小與哪些因素有關。
（1）如圖甲所示，讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面從B處分別開始運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。小球從同一高度開始運動的目的是使兩球____________________。由甲得結論：__________。
（2）如圖乙所示，讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，得出的結論是：_________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“最美司機”吳斌，被前方突然飛來一小物塊擊破擋風玻璃后擊中腹部。他以超人的意志力忍著劇痛，完成了一系列動作，保證了車上乘客的安全。飛來的物塊使吳師傅致命的主要原因，是因為它具有 ( )

A．較大的動能

B．較大的勢能

C．較大的密度

D．較大的硬度

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同步練習冊答案

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