Question

【題目】如圖所示，在物理課堂上當老師敲響乙音叉時。

（1）與甲音叉接觸的乒乓球_________（填“會”或者“不會”）被彈開，這一現象既可以說明聲音可以通過__________傳播，還能說明聲能傳遞___________。

（2）在實驗中乒乓球起到的作用是________，這種研究方法叫做___________。

（3）若在月球表面進行此實驗，與甲音叉接觸的乒乓球___________（填“會”或者“不會”）被彈開，這是因為__________________。

Answer 1

【答案】會 空氣 能量 將音叉微小的振動放大使不明顯的現象變得明顯 轉換法 不會 月球上是真空無介質真空不能傳聲

【解析】

(1)[1]由圖知道，敲響乙音叉時，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來；

[2]這一現象能說明聲音由乙音叉傳播到了甲音叉，即聲音可以在空氣中傳播；

[3]由于音叉與小球振動，還能說明聲音在空氣中傳播時，具有能量；

(2)[4]實驗中，乒乓球起到的作用是：將音叉微小的振動放大，使不明顯的現象變得明顯，

[5]實驗將發聲的物體在振動轉化為乒乓球的振動，是運用了物理學中常用的轉換法；

(3)[6][7]若在月球表面上進行此實驗，由于月球表面沒有空氣，所以，聲音不能通過空氣傳播，即不能觀察到上述現象。