【題目】關于粒子和宇宙,下列說法正確的是( )
A.水和酒精混合后總體積變小,直接證明了分子間存在引力
B.盧瑟福根據實驗建立了原子的核式結構模型
C.摩擦起電是通過摩擦的方法創造了電荷
D.宇宙是一個有層次的天體結構,恒星是絕對不動的
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過學習,同學們知道了液體壓強的特點,在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區別開?![]()
(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明同學卻觀察到如圖甲所示的情景,出現這種情況的原因是:U形管左側管液面上方的氣壓(大于、等于、小于)大氣壓;調節的方法是
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(2)小明再做如圖乙所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現這種情況的原因可能是.
(3)壓強計調節正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖丙和丁所示.他發現圖丁中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖丁的杯子中盛的是鹽水.
①你認為,小明的結論是(可靠的、不可靠的).
②要說明理由:.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(14分)鋼鐵工業是國家工業的基礎。
(1)工業上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,則煉鐵的主要反應原理為 (用化學方程式表示),其所用的設備為 ,生鐵出口低于爐渣出口的原因是 。
(2)某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗,對固體產物成分等進行探究。
【設計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖。
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【進行實驗】該小組按上述實驗設計進行實驗,實驗時應先 (填“通入一氧化碳”或“點燃酒精燈”),目的是: 。
測得下列數據:
①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66.0g(玻璃管的質量60.0g);
②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g(冷卻到室溫稱量)。
【分析與討論】 本實驗中,玻璃管內固體粉末由紅色全部變為黑色。小明同學認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質疑,于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關。
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。
③
物質 | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
【實驗與猜想】
①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發現黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有 和 。
②進行猜想:黑色固體粉末可能 a.全部為鐵 b. c.
【得出結論】 通過實驗中獲得的數據進行計算,得出黑色固體粉末為 。
【反思與評價】
①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高溫度和 。
②實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置,其作用有 和 等。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(10分)某校化學研究性學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理,設計了如下實驗裝置:
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(1)已知HCOOH(甲酸)
CO↑+H2O,根據該反應制取CO,A處應選用的氣體發生裝置是 (填小寫字母序號);
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(2)裝置中儀器①的名稱是 ;裝置B內所盛放濃硫酸作用是干燥CO,D裝置的作用為 (用化學方程式表示)。
(3)①實驗開始時應先點燃 (填“A”或“C”)的熱源;②反應前后C裝置玻璃管內物質顏色變化是 ;③C裝置玻璃管內發生反應的化學方程式為 ;④檢驗C中的產物是否為鐵的方法是 ;⑤待C裝置玻璃管內物質冷卻后再停止通CO的目的是 。
(4)該裝置有一個明顯的缺陷,改進的方法為 。
(5)用高爐煉鐵得到含雜質的鐵10g(雜質不溶于水,也不參加反應)與100g稀硫酸恰好完全反應,濾去雜質,得到濾液質量為108.1g,則含雜質的鐵中鐵的質量分數為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物體重為20N,用彈簧測力計掛著浸沒在煤油中,彈簧測力計示數為15N,則該物體受到的浮力為多少?該物體的體積多大?物體密度是多少? (煤油密度0.8×103千克每立方米)
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