【題目】釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人說話聲就會被嚇走，這說明（ ）
A. 聲音從空氣傳入水中，音調發生了變化
B. 只有空氣能傳播聲音
C. 聲音在水中的速度比在空氣中的速度小
D. 空氣和水都能傳播聲音
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為研究水平面上運動物體撤去動力后速度越來越小的原因，小明做了如圖所示的實驗，取一輛小車，使它三次都從同一斜面上的同一高度處由靜止開始沿斜面運動到水平面上。每次水平面的表面不同，a、b、c三點分別為小車最終在水平面上停止的位置。小車在___表面上所受的阻力最大，在其上運動距離最________（選填“長”或“短”）。根據這個實驗現象進行推想，如果小車運動時，不受阻力作用，且水平面足夠長，小車將做_________運動。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是放在水平桌面上的兩只圓筒形容器A和B，容器的底面積SA﹦2SB。在A、B兩容器中分別裝有體積相等的甲、乙兩種液體。已知液體對兩容器底產生的壓強相等。則關于甲、乙兩種液體的密度ρ和兩容器對桌面的壓強P（不計圓筒形容器的質量），下面的判斷正確的是（ ）
A. ρ甲=2ρ乙 B. ρ甲= ρ乙 C. PA=2PB D. PA=PB
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，某小組同學用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數據，用升降臺調節溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數及排開液體的體積。實驗數據記錄在下表中。
（1）析表中數據，實驗所用物體的重力為 N,第一次實驗中物體所受的浮力
N。
（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越 ，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號 可初步得出結論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。
（3）請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力
N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系，還可以驗證 原理。
（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了 （選填字母序號）。
A．尋找普遍規律 B．取平均值減小誤差
（5）實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數越 。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1．5N的物塊，如圖甲所示；當他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數為0．5N，他就在0．5N處對應標上1．0g/cm3的字樣；當他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應該在彈簧測力計刻度盤的 N處對應標上0．8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，用手施加F1的力，使A物體沿著豎直墻面勻速下滑。如圖乙所示，用手施加F2的力，使B物體壓在天花板上并處于靜止狀態。其中GA=GB=10N，F1=F2=25N。下列說法中正確的是（ ）
A. 在圖甲中，A對手的作用力為25N
B. 在圖甲中，A受到的摩擦力為25N
C. 在圖乙中，B對手的作用力為15N
D. 在圖乙中，天花板對B物體的作用力為15N
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源兩端電壓不變，小燈泡L燈絲電阻保持不變。當開關S1、S2、S3都閉合，滑動變阻器的滑片P滑至B端時，小燈泡恰好正常發光，電流表的示數為I1，電壓表的示數為U1；當只閉合開關S1，滑動變阻器的滑片P滑至AB中點時，小燈泡消耗的功率為額定功率的1/4，電流表的示數為I2；當只閉合開關S2時，電流表的示數為I3，電壓表的示數為U3，電阻R1的電功率P1為2W，已知： U1:U3=3:1， I1: I2=7:1。
求：
（1）電阻R1與R2之比；
（2）小燈泡的額定功率P額
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓，結果它們兩端的電壓不相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是( )
A. 一定是串聯 B. 一定是并聯 C. 串聯、并聯都有可能 D. 無法判斷
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
