【題目】用電加熱器、燒杯、溫度計、鐘表等實驗器材來比較甲、乙兩種液體的吸熱能力。
（1）設計實驗時，需要對變量進行控制，下列變量控制中錯誤的是________；
A．兩個燒杯的規格相同
B．兩個電加熱器的規格相同
C．甲、乙兩種液體的體積相同
D．甲、乙兩種液體的初溫相同
（2）請設計一個實驗數據記錄表格；
（______）
（3）下圖是根據實驗數據描繪的圖象，分析圖象可知，比熱容大的是______（選填“甲”、“乙”）。
口算題天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1、R2為阻值未知的定值電阻．在閉合開關S的情況下，斷開S1時，電壓表的讀數U1=4V，電流表讀數I1=0.1A；閉合S1時，電壓表的讀數U1=6V．求：
（1）電源電壓U；
（2）定值電阻R1、R2的阻值；
（3）閉合開關S的情況下，S1斷開與閉合時電路中的電功率之比．
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【題目】某電熱水瓶的銘牌如下表所示。若熱水瓶內裝滿水，在額定電壓下工作（外界大氣壓強為1個標準大氣壓）．求：
型號DSP-19B | |
電源220V50Hz | |
功率 | 加熱時1200W |
保溫時30W | |
容量2L | |
（1）保溫時通過電熱水瓶的電流是多少？
（2）加熱時電熱水瓶的電阻多大？
（3）若瓶內20℃的水加熱10min正好燒開，則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少？
（4）請你嘗試畫出電熱水瓶的內部電路圖。
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【題目】興趣小組同學做了如下兩個電學實驗：
（1）在測量額定電壓為2.5V小燈泡正常發光時的電阻實驗中：
①用筆畫線代替導線，將圖1的電路連接完整。
（_______）
②閉合開關，移動滑片P，使電壓表示數為______V，此時電流表示數如圖2，通過小燈泡的電流為______A，則小燈泡正常發光時電阻為______Ω（結果保留一位小數）。
③電壓表的內阻雖然很大，但也會影響小燈泡電阻的測量結果，本實驗測得的小燈泡電阻與真實值相比偏______。
（2）小組同學在沒有電壓表的情況下，利用電流表和定值電阻，設計了圖3的實驗電路測量小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為U額，定值電阻的阻值為R0．實驗步驟如下：
①閉合開關S、S1，斷開S2，調節滑動變阻器，使電流表示數為
，此時小燈泡正常發光。
②______，保持滑動變阻器滑片位置不變，讀出此時電流表的示數為I。
③測得小燈泡的額定電功率P額=______（用U額、I和R0表示）。
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗屮（小燈泡標有“2.5V”字樣）。
（1）如圖甲所示，正確連接電路后，閉合開關，小明發現無論怎樣調節滑動變附器，燈泡都不亮，電流表無示數，電壓表有示數，則電路故障可能是_____ 。
（2）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，為了繼續完成實驗，應將滑片P向_____ 端移動。小明根據實驗所測的數據，作出如圖丙所示的圖像，則小燈泡的額定功率為_____ W。
（3）測量結束后，小明應先_________，然后拆除_________上的導線，再拆除其它導線。
（4）小明對本實驗進行了拓展思考，以下探究活動用該實驗裝置中的器材不能完成的是（_____________）
A．測量小燈泡的電阻
B．探究串聯電路電流的特點
C．探究串聯電路電壓的特點
D．探究電流與電壓的關系
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【題目】洞庭湖區域盛產水稻，早稻收獲期恰逢長江中下游梅雨季節。為解決早稻收獲后稻谷霉變問題，某科技小組設計了一個稻谷烘干機。它的電路圖如圖甲所示，M為電動鼓風機，R為濕敏電阻，其阻值能根據相對濕度（水蒸氣含量）的變化而改變，且能滿足實際需要。R0為10Ω的定值發熱電阻。
（1）若鼓風機的額定電壓為220V，額定功率為440W，鼓風機正常工作的電流為多大？
（2）相對濕度在40%~80%范圍內時，R的阻值隨相對濕度變化的關系如圖乙所示。當相對濕度為70%時，試求發熱電阻R0的電功率為多大？
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【題目】測量液體密度的儀器叫做密度計，將其插入被測液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（圖甲）。圖乙和圖丙是自制的簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些鉛絲做成的。將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中，它會豎直立在液體中，由觀察到的現象可以判斷哪杯液體的密度大。
請回答下列問題：
（1）木棒一端纏上鉛絲，是為了________________。
（2）密度計是利用________條件工作的。被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積__________（選填“越小”或“越大”）。
（3）乙、丙兩容器中液體密度較大的是_________（選填“乙”或“丙”）。
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【題目】如圖所示，有一柱狀的薄透明玻璃容器(在它的外面有表示高度的刻度紙)和一底面積是20cm2高8cm并刻有高度的圓柱體(密度大于水的密度，用細線系著)。某實驗小阻利用這兩個器材探究：當物體浸入柱狀容器的水中時，水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力之間有什么關系。
他們先往容器中加水至10.00cm刻度處（圖中己標出）)，再用細線吊圓柱體，讓圓柱體浸入水中的深度h先后是:2.00cm，4.00cm，6.00cm、8.00cm，讀出容器底到水面對應增加深度△h，利用阿基米德原理公式和液體壓強公式分別計算出對應的浮力F浮和水對容器底增加的壓強△p，結果如下表
F浮/N | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 |
Δp/Pa | 100 | 200 | 300 | 400 |
(1)分析表中數據可知，當圓柱體浸入柱狀容器的水中時，水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力成________，如果物體浸沒后繼續增大它在水中的深度，F浮和△p都________（選填“增大”或“不變”或“減小”)；
(2)同學們又從另一個角度討論了這種關系的成因：當物體浸入水中時，水對物體施加了豎直向上的浮力，由于________________物體對水也會施加大小相等的豎直向下的壓力，使容器底部增大的壓力大小為F浮(柱狀容器底面積為S)，那么△p=________(用所給物理量字母表示)；
(3)根據本次實驗數據，計算出容器底面積S=________cm2，因此圓柱體浸沒在水中時，水面所對的刻度是________cm。
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【題目】用彈簧測力計懸掛一實心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。由此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續勻速下放（物塊始終未與容器接觸）。物塊下放過程中，彈簧測力計示數F與物塊下表面浸入水中的深度h的關系如圖乙所示。求：
（1）物塊完全浸沒在水中受到的浮力；
（2）物塊的密度；
（3）從物塊剛好浸沒水中到h=10cm過程中，水對物塊下表面的壓強變化了多少Pa?
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