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物體由于　　叫做彈力．

發生彈性形變而產生的力

試題分析：根據彈力的定義回答．物體由于發生彈性形變而產生的力叫做彈力．
點評：此題考查了學生對彈力的認識．一定注意彈性形變的意思，在回答問題時很容易將彈性漏掉．

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）在“探究摩擦力大小與那些因素有關”的試驗中，同學們提出以下猜想：

A．與壓力大小有關；

B．與接觸面的粗糙程度有關；

C．與接觸面積大小有關；

D．與運動的速度大小有關。

為了驗證以上猜想，小敏組的同學利用如圖所示裝置及有關器材進行試驗，實驗數據如下表：

（1）序號為1、2、3的三次試驗，可以驗證猜想          。
（2）要驗證猜想B，應選序號為     、    、    的三次試驗。
（3）根據表中的信息，能否驗證猜想D？答：          。（填：能或不能）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

物理老師用礦泉水瓶為同學們演示了以下實驗，請回答下列問題：
（1）在礦泉水瓶內裝半瓶沙子，擰緊瓶蓋，用厚毛巾包住，手握毛巾用力快速晃動瓶子約五分鐘后，沙子變熱，這是通過　　的方式使沙子內能增加的（選填“熱傳遞”或“做功”）．
（2）用礦泉水瓶從飲水機接水的過程中，聽到瓶中傳出的聲音的音調越來越　　．
（3）如圖所示，將細線系在礦泉水瓶下部，沿水平方向拉動細線使其沿同一水平桌面勻速移動，發現拉滿瓶水比拉半瓶水需要的力大，此現象表面在接觸面的　　相同時，　越大，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中，將音叉緊靠是線下的小球，敲擊音叉，發現小球被彈開后并到達最高點．請你畫出此時小球的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的活動中：

（1）將一個各個面粗糙程度都相同的長方體木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其做勻速直線運動，如圖甲所示，木塊受到的滑動摩擦力為　　 N；
（2）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計水平向右拉動A，使A和B一起做勻速直線運動，如圖22乙，則彈簧測力計示數將　　（選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷的依據是　　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

按照題目要求作圖。