【題目】科學家在物理學領域里的每次重大發現，都有力地推動了人類文明的進程，最早利用磁場獲得電流促使人類進入電氣化時代的科學家是 （ ）
A.歐姆B.法拉第C.安培D.奧斯特
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當電鍵S由斷開到閉合時，電流表的示數將 ， 電壓表與電流表示數的比值將 ． （均選填“變大“、“不變“或“變小“）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在燒瓶里放少量的碘，用酒精燈微微加熱后，燒瓶里產生的紫紅色氣體越來越濃，此時仔細觀察燒瓶里的碘，發現紫紅色的氣體是碘由固態直接變成_____態；停止加熱后，燒瓶里紫紅色氣體將_____（填“保持不變”、“持續變濃”或“逐漸變淡”），同時在燒瓶底部發現一些黑色的小顆粒，此過程實質是碘的_______現象（填物態變化名稱）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】綜合實驗活動：小明與同學從樹蔭下走過時，發現地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關呢？光斑又如何形成的呢？對此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；
b．與樹葉間空隙形狀有關；
c．與樹葉間空隙大小有關．
（1）根據所學知識，可確定猜想a_____（填“合理”或“不合理”）．
（2）為驗證猜想b，小明讓帶孔卡片，離地面白紙較近，如圖甲所示，發現白紙上的光斑都是圓形，說明小孔成像時的形狀與小孔形狀_____（選填“有關”或“無關”）
（3）為驗證猜想c，如圖乙，讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變．讓乙紙板向左運動，使孔徑越來越小，你覺得選_____圖實驗最科學，實驗時，當孔徑小到一定程度時，發現白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形．這說明小孔形成的光斑與小孔的形狀_____．（選填“有關”或“無關”）
（4）通過探究，他們初步得到了以下結論，_____光斑（填光斑的形狀）一般是太陽的像，光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關．
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【題目】小燈泡L的額定電壓為3V，它的I﹣U圖象如圖甲所示．把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關S，電壓表示數為1.5V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數為3V．已知電源電壓恒定，滑動變阻器的銘牌標有“10Ω 2A”．下列說法中錯誤的是（ ）
A.電源電壓為4.5V
B.小燈泡的額定功率為1.5W
C.小燈泡正常發光時，滑動變阻器消耗的電功率為1.25W
D.小燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω
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【題目】下列對一些常見物體的估測最恰當的是 （ ）
A.物理課本的寬度約30cmB.學校教室的長度20cm
C.中學生課桌高度約80cmD.學生用筆直徑約4cm
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【題目】用煙煤燒水時，將10kg的水從15℃加熱到95℃，燃燒了1.4kg的煙煤．水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），煙煤的熱值是3×107J/kg．試求：
（1）水吸收的熱量．
（2）1.4kg的煙煤完全燃燒放出的熱量．
（3）燒水過程的熱效率．
（4）說出燒水過程熱效率未達到100%的一個原因．
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【題目】放在燒杯中的碘，一加熱就出現紫色的蒸氣，這是___________現象。停止加熱后，在冷卻的燒杯壁上出現亮晶晶的碘，這是___________現象。
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【題目】小亮利用如圖所示裝置進行實驗，探究“電流產生的熱量與哪些因素有關”．
（1）在圖（甲）中的兩個密閉容器中裝有質量 （填“相等”或“不等”）的空氣，并各放置一根阻值不同的電阻絲，此裝置可研究電流產生的熱量與 的關系．在圖（乙）中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣，但在其中一容器外并聯了一個阻值相同的電阻絲，此裝置研究的是電流產生的熱量與
（2）在此實驗中電流產生的熱量不易觀察，都是通過觀察U型管中液面 的變化，來比較電流通過電阻絲產生的熱量多少．這是利用了物理實驗的 法研究問題．
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