Question

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓特點．

（1）在拆接電路時，開關必須 ．
（2）實驗中最好選擇規格（填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC ． 經過多次實驗，得到的數據記錄在圖表中．分析實驗數據，你可得到串聯電路的電壓特點是（用公式表示）．

實驗次數	UAB/V	UBC/V	UAC/V
1	0.8	2.2	3.0
2	1.0	2.0	3.0
3	1.2	1.8	3.0

（4）小希進行多次實驗的主要目的是（填序號）．
①尋找普遍規律 ②減小實驗誤差．

Answer 1

【答案】
（1）斷開
（2）不相同
（3）UAC=UAB+UBC
（4）①
【解析】解：（1）為保護電路安全，在拆接電路時，開關必須斷開．（2）探究串聯電路的電壓特點，為了尋找規律，必須換用不同規格的小燈泡進行多次實驗，這樣得出的規律才有說服力．（3）AB兩點間的電壓為L1兩端的電壓，BC兩點間的電壓為L2兩端的電壓，AC兩點間的電壓為電路兩端的總電壓．由表中的數據可以看出：
第一次實驗：UAC=3V，UAB+UBC=0.8V+2.2V=3V；
第二次實驗：UAC=3V，UAB+UBC=1.0V+2.0V=3V；
第三次實驗：UAC=3V，UAB+UBC=1.2V+1.8V=3V；
因此可以得出：串聯電路兩端的總電壓等于各串聯電阻兩端的電壓之和，即UAC=UAB+UBC ． （4）實驗過程中，小明測量得到多組電壓值的目的是：總結規律，避免結論的片面性．
故答案為：（1）斷開；（2）不相同；（3）UAC=UAB+UBC；（4）①．
（1）任何電學實驗，在連接或拆接電路時開關都應斷開，含有滑動變阻器的滑片移到最大阻值處；（2）為得出普遍規律，應使用不同規格的器材進行實驗；（3）根據表中的數據，分別計算出每一次實驗中的UAB+UBC ， 再和相對應的UAC的電壓值比較，得出結論；（4）在物理實驗過程中，多次測量的目的有兩個：將測量數據取平均值，減小誤差；總結規律，避免結論的片面性．