【題目】在測量未知電阻Rx阻值的實驗中，提供的實驗器材有：穩壓電源（電壓未知）、電流表、電壓表、阻值已知的定值電阻R0等。現有如圖所示的幾種測量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測量出待測電阻Rx阻值的電路是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
為測量出Rx電阻大小，則需要得到其電壓與電流，由此分析電路。
A．圖中Rx與R0串聯，電流表測整體電流，電源電壓未知，則無法測出Rx電阻大小，故A不符合題意；
B．圖中Rx與R0串聯，電壓表測量Rx電壓，電源電壓未知，則無法得到電流，無法測出Rx電阻大小，故B不符合題意；
C．圖中當S閉合S1斷開時，電路中僅有R0且R0電阻已知，電流表測R0電流為I0，則根據
可求出電源電壓為：
當S、S1均閉合時，Rx與R0并聯，電流表測干路電流為I，則由可得：
則可得到Rx電阻，故C符合題意；
D．圖中當S閉合S1斷開時，Rx與R0串聯，當S、S1均閉合時，Rx短路，電流表測R0電流，可計算得到電壓電源，無法得到Rx電壓、電流，則無法測出Rx電阻大小，故D不符合題意；
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（8分）小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，并觀察物質的狀態．圖乙是他根據記錄的數據繪制的溫度﹣時間圖象，根據圖象可知：
（1）冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）在BC階段物質處于 狀態（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；
（3）設相同時間內物質吸收的熱量相同，則BC階段物質共吸收了 J的熱量（c冰=2.1×103J/kg℃，c水=4.2×103J/kg℃）；
（4）圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象，老師認為他的C段數據有問題，老師做出這樣的判斷的依據是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，燈泡L標有“3V 0.9W ”的字樣。閉合開關S，燈泡L正常發光，電壓表的示數為1.5V，求：
（1）燈泡L正常發光時的電阻；
（2）電阻R的阻值。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小雨在“探究通電螺線管外部磁場的特點”的實驗中：
（1）在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細鐵屑，通電后輕敲玻璃板，細鐵屑的排列如圖所示，由此可以判斷，通電螺線管外部的磁場分布與__________磁鐵周圍的磁場分布是相似的：
（2）小雨將小磁針放在通電螺線管外部，小磁針靜止時_________（選填“N”或“S“）極的指向就是該點的磁場方向；
（3）實驗過程中，她將電池的正負極位置對調接入電路中，此操作的目的是為了探究通電螺線管外部的磁場方向與__________是否有關。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量小燈泡正常發光時電阻的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，如下圖是連接的部分電路。請按要求完成下列問題：
（1）用筆畫線代替導線，將圖中的電路連接完整。（________）
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于________（選填“左”或“右”）端。
（3）連接好電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片，小燈泡始終不發光，電壓表示數始終為0v，電流表示數有變化，如果電壓表沒有故障則出現故障的原因可能是_____________。
（4）排除故障后，閉合開關，移動滑片，當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖所示，此時小燈泡的電阻為___________Ω。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小馮按照如圖1所示的電路進行探究“小燈泡的亮暗程度與哪些因素有關”。于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓為2.5V的燈L1和額定電壓為3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中.
（1）請用筆畫線代替導線，根據圖1所示電路圖，將圖2所示實物圖連接完整
（_______）
（2）電路連好后，試觸開關，發現小燈泡不發光，而電流表無示數，電壓表有較大的示數，則可能的故障是_____________
（3）小馮排除故障后，按圖1所示的電路繼續進行實驗：閉合開關，移動滑片P，使燈L1發光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：
次數 | 電壓U/V | 電流I/A | 實際功率P/W | 電阻R/Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.0 | 0.22 | 9.09 | |
3 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
請你幫小馮計算出第二次的電功率為_________W；小馮注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，結合表中數據得出的結論是______________
（4）用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變表的量程，結果發現電壓表的量程壞了，于是他把電壓表接在了_______兩端，圓滿解決了問題，結果發現燈L2的亮度變化規律與燈L1相似；
（5）有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”，這種說法錯誤的原因是其忽略了_______的影響
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，R1＝20 Ω，閉合開關S，斷開開關S1，電流表示數為0.3 A；若再閉合開關S1，發現電流表示數變化了0.2 A，電流通過電阻R2消耗的電功率與整個電路消耗的總電功率之比P2∶P總＝________.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變，改變滑動變阻器的滑片位置，畫出電壓表 V 1 和 V2 隨電流表 A讀數變化的實驗圖象，如圖乙所示，用∣ΔU1∣表示電壓表 V1 的變化量， 用∣ΔU2∣表示電壓表 V2 的變化量。則下列說法錯誤的是
A.滑片 P 移動過程中，若∣ΔU1 ∣>∣ΔU 2 ∣，則 R b > R a
B.滑片 P 移動過程中，∣ΔU1 ∣與∣ΔU 2 ∣一定不相等
C.圖象 a 的延長線與 U 軸的交點一定等于電源電壓
D.圖象 b 的延長線一定通過原點
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，當開關S閉合，甲、乙兩表都為電壓表時，兩表的示數之比U甲︰U乙＝5︰3，則R1︰R2＝_______；當開關S斷開，甲、乙兩表都為電流表時，此時R1、R2消耗的功率之比P1︰P2＝ ___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com