【題目】甲、乙兩個導體并聯在電路中，如圖所示。甲導體的電阻為12Ω，電源的電壓是6V，且電路中的總電流為0.9A．求：
（1）通過導體乙的電流；
（2）導體乙的電阻。
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【題目】如圖所示，某同學按圖中所示的電路進行實驗時，R1保持不變，三次改變滑動變阻器滑片P的位置，得到的實驗數據如下表所示：
（1）該電路是____聯電路。（2）試分析表中的實驗數據，發現在某次實驗中，一個數據記錄有錯，這個數據是___，正確的記錄是____。
（3）分析表中實驗數據，可初步歸納出哪些實驗結論___________？（寫出二條）
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【題目】如圖甲所示。一根輕質不可伸長的細線，繞過定滑輪（不計摩擦）將均勻柱體A與B相連，B置于水平放置的電子秤的托盤上，A置于足夠高的薄壁柱形容器底部，但與容器底部不擠壓。逐漸向容器中加水，得到了電子秤的示數m與容器中水深h之間的關系，如圖乙所示。已知B的重力為20N，體積為400cm3，容器重為10N，S容=4SA。求：
（1）柱體B的密度是多少？
（2）柱體 A的重力是多少？
（3）水深為15cm時，柱形容器對水平地面的壓強是多少？
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【題目】如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另端鉤住木塊A，木塊下面是一長板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，當彈簧測力計讀數穩定時，讀出彈簧測力計示數可測木塊A所受摩擦力大小，在木板運動過程中，以下說法正確的是（ ）
A.木塊A受到的是靜摩擦力
B.木塊A所受摩擦力方向向右
C.長木板所受的重力與地面對長木板的支持力是一對平衡力
D.木塊A對長木板的壓力與木塊A所受的支持力是一對相互作用力
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【題目】如圖所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉。此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向____選填（“左”或“右”）調節，使杠桿在不掛鉤碼時，保持___并靜止，達到平衡狀態。這樣做的好處是：________。
（2）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：動力×動力臂=阻力×阻力臂。他這樣得出的結論是否合理？____；為什么？_____。
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是 __________。
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【題目】在測量物體運動的平均速度實驗中：
（1）該實驗是根據公式______進行測量的；
（2）如圖所示是一小球從A點沿直線運動到G點的頻閃照片，頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知：
小球在做______（選填“勻速”或“變速”）直線運動。DE兩點間距離為______cm，在DF兩點間運動的平均速度為_____m/s；小球在_______相鄰兩點間的平均速度最大。
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【題目】如圖所示是某同學在一次實驗探究中所連接的電路，開關S1、S2都閉合時，電流表的示數是1.2A，S2斷開時，電流表的示數變化了0.5A，下列判斷正確的是
A. 通過L1的電流為1.2A B. 通過L1的電流為0.7A
C. 通過L2的電流為0.5A D. 通過L2的電流為0.7A
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【題目】小明利用如圖甲的實驗裝置觀察水的沸騰：
(1)組裝器材時，應先固定圖甲中的_____（選填“A”或“B”）；
(2)安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數如圖乙，此時溫度計的示數為_____℃；
(3)在水溫升高到90℃后，小明每隔lmin觀察1次溫度計的示數，記錄在表中，直到水沸騰，如此持續3min后停止讀數：
①在第6min小明忘記記錄數據，此時的水溫度應為_____℃；
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中_____圖（選填“C”或“D”）；
③由表格數據可知，水沸騰時的溫度特點是雖然繼續吸熱但_______________。
(4)請根據表中數據，在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像。
（________）
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【題目】如圖所示，電源電壓為12V且保持不變，電壓表V1的示數為7V，電壓表V2的示數為9V，燈L1、L2、L3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多少？
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