【題目】質量相同的 A、B 兩金屬塊，把它們都加熱到100℃ ，然后分別投入裝有質量相同、初溫都為0℃ 的 C、D 兩杯水中，測量的結果：金屬塊 A 使 C 杯的水溫升高了10℃ ，金屬塊 B 使 D 杯的水溫升高了20℃ ．設兩金屬塊比熱容為
和
，則 與的比值為（ ）
A.4 : 9B.9 : 4C.1: 2D.2 :1
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗；第一次使用塑料動滑輪，第二次使用鋁制動滑輪，第三次使用鐵制動滑輪，實驗數據記錄如表：
次數 | 物重G/N | 物體上升的距離h/cm | 彈簧測力計的讀數F/N | 彈簧測力計上升的距離s/cm | 機械效率η |
1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.5% |
2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 |
（1）在實驗中有__________段繩子纏繞在動滑輪上．
（2）在實驗操作中應豎直向上__________拉動彈簧測力計．
（3）在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率是__________．
（4）從實驗數據分析可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越__________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】經科學研究發現，兩個帶電小球所帶電荷量分別為q1、q2，當它們之間的距離為r（遠大于小球的直徑）時，它們之間的作用力
，其中常量k= 9×109Nm2/C2．
（1）如圖，將甲、乙兩個帶電小球放在光滑的絕緣水平面上，若甲球帶正電荷、乙球帶負電荷，則它們距離很近時，兩球將相互_________（選填“靠近”、“遠離”）．
（2）如圖，為了使這兩個小球在原來的位置靜止，沿著甲、乙兩球的球心連線方向，在乙球的右邊某位置放上一個電荷量為q3的小球丙，此時恰好使得三球均保持靜止，則丙球應該帶電荷________（選填“正”、“負”）．已知q2：q3=1:9則r：r′_____________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面材料，回答問題：
現代家庭電器化程度越來越高，各種電器設備的數量急劇增加，但同時也帶來了更多的觸電事故，因此，用電安全是一個十分突出的問題．
(1)人們往往認為：造成觸電危害的原因是接觸了高壓電，實際上觸電危害的真正原因是有較大的電流通過人體，而人體的電阻并非固定不變的，最不利時人體的電阻只有不到1000Ω，所以安全用電的原則是：不接觸________ ， ________ 高壓帶電體．
(2)人體發生觸電事故，主要是指（_______）
A.人體帶了電
B.人體中有電流流過
C.人體上有電壓
D.人體中流過的電流超過了一定值
(3)利用學過的知識簡單解釋為什么電壓越高，觸電危害就越大________？
(4)如圖是兩幅用電安全的宣傳畫，請你認真觀察后給配上合適的宣傳詞：
如圖1：________ ；
如圖2：________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲為伏安法測電阻的實驗電路圖。
（1）閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于______（選填“a”或“b”）端;
（2）小亮同學用完好的器材按圖甲正確連接好電路,“試觸”時，發現電流表的指針偏轉很小;移動滑動變阻器的滑片，發現指針偏轉仍然較小。產生該現象的原因可能是:____________；
（3）電路調試完成后,某次實驗中電壓表和電流表示數如圖乙和丙所示，則此時被測電阻兩端的電壓為____V，該電阻的阻值為_______Ω
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究．
（猜想與假設）串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
（設計與進行實驗）
（1）按圖所示的電路圖連接電路．
（2）閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓．
（3）在測 L2 兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的 B 接點不動，只斷開 A 接點，并改接到 C 接點上．
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2.4 | 1.4 | 3.8 |
（4）測出 AC 間的電壓，得出結論．
（交流與評估）
（1）在拆接電路時，開關必須__________．
（2）閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是L1________（選填“短路”或“斷路”）或L2_______（選填“短路”或“斷路”）．
（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？______（選填“能”或“不能”），原因是_______.
（4）方法改進后，測出 AB、BC、AC 間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實驗在設計方案上存在的不足之處是一次實驗具有偶然性，改進方法是_______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小明用身邊的器材自制的簡易調光燈．閉合開關，回形針向左移動的過程中燈泡亮度應該_____(變亮/變暗/不變)；但小明發現燈泡亮度變化不明顯，他應該調換更____(粗/細)的鉛筆芯來做實驗．更換后他移動回形針，直至剛好看不見燈泡發光，然后劃根火柴，加熱鉛筆芯，發現燈泡逐漸亮起來．這一現象說明，溫度越高，鉛筆芯的電阻越____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究串聯電路中電壓的規律，小明設計的電路如圖所示．根據電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間，測出它們的電壓，填入表中：
實驗次數 | AB間電壓U1/V | BC間電壓U2/V | AC間電壓U3/V |
1 | 2.5 | 3.5 |
（1）AC之間電壓如圖乙所示，示數為_____V．
（2）再測燈L2兩端電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法_____（正確/不正確），理由是______________．
（3）在表格中記錄數據后，下一步首先應該做的是：_____
A．整理器材，結束實驗 B．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值
C．分析數據，得出結論 D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值
（4）閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是________或_________．（假設只有一個燈泡有故障）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，一個底面積為20dm2的圓柱狀容器，裝有適量的水，現在將一個體積為10dm3、密度均勻且為0.8×10kg/m3的物體A放入其中，靜止時物體A漂浮于水面上．求:
（1）物體A所受到的浮力
（2）若將畫斜線部分截取下來并取出(其體積為浸入水中體積的一半)，計算截下部分的質量；
（3）待剩余部分再次靜止時，與截去前相比，容器底部受到壓強減小了多少?
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