【題目】下列關于力的說法中，不正確的是（ ）
A、人推車時，人也受到車給的推力
B、兩個物體不接觸，就一定不會發生力的作用
C、用手捏一個易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發生形變
D、排球運動員扣球使球的運動方向發生了改變，表明力可以改變物體的運動狀態
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。下表是小華同學實驗時記錄的幾組數據：
（1）實驗所用凸透鏡的焦距是 cm．
（2）第4次實驗時所成像的特點是 。（要說出“正立/倒立”、“放大/縮小”和“虛像/實像”情況）
（3）當光屏上得到一個倒立縮小的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應將蠟燭 透鏡，將光屏 透鏡。（選填“靠近/遠離”）
（4）第1次實驗時，小華將一遠視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向（選填“靠近/遠離”）透鏡方向移動。
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【題目】小麗利用定值電阻R進行實驗，記錄的實驗數據如下表所示。表中U為電阻R兩端的電壓，P為電阻R的電功率。請根據表中數據歸納電功率P與電壓U的關系：在 的條件下，P = 。
U/V | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
P/W | 0.9 | 1.6 | 2.5 | 3.6 | 4.9 | 6.4 |
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【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗。
（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做_________運動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大小。
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，______越大，滑動摩擦力越大。
（3）分析圖甲和丙，發現彈簧測力計的示數F1＜F3，說明：壓力一定時，_______________，滑動摩擦力越大。上述實驗得到的結論是：滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關。人們通過大量實驗進一步證明：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓的大小成正比.
（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數為F4，則F4：F3 =_______；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=_____N．
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【題目】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為 N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2= N．
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【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，下列說法錯誤的是（ ）
A．電壓表V示數不變，電流表A2的示數變小
B．電流表A1示數變大，電流表A2的示數變小
C．電壓表V示數與電流表A2示數的值變大
D．電流表A1示數與電流表A2示數的差值不變
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【題目】仔細閱讀下面關于贊美光的詩句：“大千世界，五光十色；湖面映照著，人來車往；鏡頭記憶著，世事滄桑；宇宙鴻朦，遠在天邊；回想起古人，鑿壁的佳話；怎能不珍惜，今天的時光。”從中可以獲得許多與光有關的知識，請根據示例，另舉一例。
示例：詩句：大千世界，五光十色。光的知識：各種各樣的光。
舉例：詩句： 。
光的知識： 。
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【題目】三個實驗小組同時分別探究“蠟熔化時溫度的變化規律”、“海波熔化時溫度的變化規律”與“水的沸騰”，記錄數據如下表：
（1）在三個探究實驗中，除秒表、溫度計和鐵架臺外，都用到了的實驗器材還有___________________。
（2）根據記錄表，請你判斷下列說法正確的是___ _。
A．甲是蠟，乙是海波，丙是水
C．甲是海波，乙是蠟，丙是水
B．甲是水，乙是蠟，丙是海波
D．甲是水，乙是海波，丙是蠟
（3）在上表所示2min~5min時間內，下列說法正確的是___ _。
A．甲不斷吸收熱量，內能不變 B．乙不斷吸收熱量，內能增加
C．丙不斷吸收熱量，內能增加 D．丙吸收和放出熱量相等，內能不變
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