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【題目】2010年在上海舉辦的世界博覽會給世界各國人民留下了極其深刻的印象。“科技讓世博更精彩”，以下有關世博會中的物理知識介紹，其中不正確的是

A. 甲：中國館主要部分呈現紅色，是因為吸收陽光中的紅色光

B. 乙：園區多處使用太陽能光伏發電系統，將太陽能轉化為電能

C. 丙：多數場館頂部有雨水回收系統，雨水主要是由水蒸氣液化形成的

D. 丁：游客等待區大量采用噴霧降溫技術降低氣溫，主要利用水汽化吸熱

【答案】A

【解析】

A、中國館的表面物質可以反射日光燈中的紅色光，所以從外面看是紅色的，說法錯誤，但符合題意；B、太陽能光伏發電系統的作用是可以將太陽能轉化為電能，說法正確，不符合題意；C、雨水主要是由水蒸氣液化而成的小水滴，故說法正確，但不符合題意；

D、水在汽化時會從周圍吸收熱量，所以會降低周圍的溫度，說法正確，不符合題意；故選A．

練習冊系列答案

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【題目】圖是動圈式話筒（麥克風）和場聲器（喇叭）的構造示意圖，當人對著話筒說話時，產生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動，線圈在磁場中的這種運動，能產生隨著聲音變化而變化的電流，變化的電流經放大器放大后，又通過揚聲器的線圈，由于通過線圈中的電流是交變電流，通電線圈就在磁場中來回振動，帶動紙盆也來回振動，揚聲器就發出聲音．

根據以上原理，請思考并回答：

(1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的________（填“音調”“響度”或“音色”）；

(2)話筒是一種把聲音信號轉化為電信號的裝置，它利用了________原理；

(3)揚聲器是把電信號轉化為聲信號的裝置，其中的線圈振動的原因是________．

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【題目】在“探究哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用如圖所示裝置勻速提升鉤碼，測得了四組數據，如表所示。

(1)前3次實驗中，第_______次實驗數據明顯出現錯誤，應當剔除。

(2)第4次實驗中，有用功是_______J，總功是J，滑輪組的機械效率為_______。若僅增加鉤碼的個數，該滑輪組的機械效率將_______（增大／減小／不變）。

(3)根據以上信息，可以判斷出該小組設計這4次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與___________是否有關。

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【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體．拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A. 將光屏適當遠離凸透鏡

B. 將蠟燭適當遠離凸透鏡

C. 將光屏適當移近凸透鏡或將蠟燭適當移近凸透鏡

D. 同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究晶體熔化和凝固規律”的實驗中，繪制出了如圖所示的圖象．

（1）圖中，海波的熔化過程是________段（用圖中字母表示），此過程中海波________熱（選填“吸”或“放”）．

（2）圖中，海波在D點是________態，在G點是________態（均選填“固”或“液”）．

（3）為了探究不同晶體熔化時吸收的熱量是否相同，在相同的燒杯中分別裝上80g的冰和萘，用________的酒精燈加熱（選填“相同”或“不同”），測出它們熔化過程所用的時間如表．由此可知，質量相同的不同晶體熔化時吸收的熱量是________的（選填“相同”或“不同”）．

物質	熔化時間/min
冰	9
萘	4

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【題目】如右圖，小華參觀展覽會，在一個展室里可見一個女導游在介紹商品，試著與她握手，卻發現是一個虛擬導游，可望不可及。后來他發現這個女導游只是在一個玻璃屏風后倒立的電視機屏幕上經過處理的一個形象而已。則這個玻璃屏風是________________鏡，這個虛擬導游是______________像（填“虛”、“實”），電視機屏幕與玻璃屏風的距離應滿足的條件是________________。