【題目】下列與聲現象有關的說法中不正確的是（ ）
A．宇航員之間在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳聲
B．高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產生
C．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據是音品
D．汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一種自行車尾燈設計很巧妙，當后面汽車的燈光以任何方向射向尾燈時，它都能把光線“反向射回”。圖是4種尾燈的剖面示意圖，其中用于反光的鏡面具有不同的形狀，能產生上述效果的鏡面是 （ ）
A. A B. B C. C D. D
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【題目】夏天，小華發現爸爸將水和防凍液（主要成分是不易蒸發、密度為1．11g/cm3的乙二醇）混合后加入汽車水箱，他很不解：夏天為什么還要加防凍液？他思考后認為，加防凍液后，混合液的凝固點和沸點都可能發生變化．汽車在行駛時，發動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環進行冷卻。實際上，水中往往還要加入不易揮發的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．
（1）有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．通常，混合液中防凍液的含量不宜過高．
①在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是（ ）
A．逐漸升高 B．逐漸降低
C．先升高后降低 D．先降低后升高
②若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選（ ）
A．30% B．40% C．60% D．90%
（2）小華對混合液的沸點與含水量作了進一步思考，覺得混合液的沸點可能隨含水量（水在混合液中所占體積之比）的變化而變化．為此，他在圖甲裝置的兩支相同試管中分別加入質量相同、含水量不同的混合液，通過實驗進行驗證．
小華繼續探究混合液沸點與含水量的關系，測得數據如下：
含水量W/% | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 | 5 |
混合液沸點t/℃ | 107 | 110 | 116 | 124 | 141 | 160 |
①請在圖乙中，描點作出含水量W與混合液沸點t的關系圖線．
②混合液的含水量為15%時，沸點是 ℃．
③為什么混合液的沸點會隨含水量變化而變化呢？小華提出猜想：可能是混合液沸騰過程中水大量汽化導致混合液沸點發生變化．
為驗證猜想是否正確，他設計了以下方案：將混合液加熱至沸騰，分別測出沸騰過程中不同時刻的溫度，若猜想正確，實驗時可觀察到 ．
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【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：
（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時發現杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調，小紅認為也可以將右端的平衡螺母向 調（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂．多次實驗并把數據記錄在表格中．
次數 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是： ；
多次實驗的目的是： ．
（3）小明根據以上數據得出杠桿平衡的條件是： ．
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個，杠桿會 （選填“右側下降”或“左側下降”）．
（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應將右側鉤碼 （說出鉤碼移動的方向及格數）．
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【題目】小明在30s內用600N的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方勻速拉動3m，此過程中重物高度上升1.5m，拉力F做功的功率是 W，此過程中斜面的機械效率是 ，重物所受的摩擦力為 ．
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【題目】在光纖通迅中，電磁波的傳播速度是_______m/s,通迅用的激光從光導纖維的一端射入，在內壁上經過多次_______（選填“反射”或“折射”），從另一端射出，從而把它攜帶的信息傳到了遠方。
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：
（1）在做實驗前，杠桿靜止在如圖甲位置，此時杠桿 （填“平衡”、“不平衡”）．下一步操作應該將圖甲右邊平衡螺母向 （填“左”、“右”）調節．
（2）小歡根據圖乙操作進行實驗，記錄數據如表：根據第1、2次實驗數據分析，可得出杠桿的平衡條件： ．
次數 | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
3 | 2.3 | 12 | 3 | 8 |
（3）保持圖乙中左邊鉤碼的個數和位置不變，彈簧測力計從B點向支點O移動過程中（未到O點），杠桿始終保持水平平衡，大致可以反映拉力F的大小隨它的力臂L變化的關系的圖是圖戊中的：
（4）第3次記錄的數據是小歡根據圖丙的實驗記錄，根據這組實驗數據發現：F1×OB≠F2×OA．你認為原因是
（5）小歡還想探究當動力和阻力在杠桿同側時杠桿的平衡情況，于是她按如圖丁所示實驗．小歡在A點施加一個始終水平向右的拉力F，你認為她 （選填“能”或“不能”）將杠桿拉至水平位置平衡．你認為原因是： ．
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