【題目】下列數據中最接近事實的是
A. 蘇科版八下物理課本的質量是240g B. 人正常步行的速度是5m/s
C. 洗澡水的溫度是70℃ D. 對人體安全的電壓是36伏
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【題目】媽媽用電動自行車送小婷上學，途中媽媽提醒小婷“坐好，別動！”．這個“別動”的參照物是（ ）
A.電動自行車上的座位
B.路旁的樹木
C.迎面走來的行人
D.從旁邊超越的汽車
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【題目】如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是
A. 孔明燈在上升過程中，只受重力
B. 司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用
C. 紫砂壺屬于連通器
D. 正在發聲的編鐘一定在振動
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【題目】為提高全體市民的防空安全意識，我市每年都要進行防空警報演練．為了使警報聲傳的更遠，應該提高警報聲的
A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 頻率
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【題目】小明同學利用相同質量的海波和松香進行了固體熔化過程的實驗探究．
（1）他安裝的實驗裝置如圖甲所示，該裝置存在的不足是； 
（2）改正不足后，在加熱條件相同的情況下小明測出了多組數據，并繪制了海波和松香的溫度﹣時間變化圖象，如圖乙所示，從圖象中發現海波與松香在熔化過程中的不同點是： ， 其中屬于晶體的是； 
（3）在第6min時海波處于狀態（填“固體”、“液體”或“固液共存”）．
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【題目】小明同學利用相同質量的海波和松香進行了固體熔化過程的實驗探究．
（1）他安裝的實驗裝置如圖甲所示，該裝置存在的不足是； 
（2）改正不足后，在加熱條件相同的情況下小明測出了多組數據，并繪制了海波和松香的溫度﹣時間變化圖象，如圖乙所示，從圖象中發現海波與松香在熔化過程中的不同點是： ， 其中屬于晶體的是； 
（3）在第6min時海波處于狀態（填“固體”、“液體”或“固液共存”）．
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【題目】鄭小楚同學在河邊玩耍時揀到了一塊漂亮的鵝卵石，于是鄭小楚將鵝卵石帶到實驗室來測量它的密度。
（1）鄭小楚取來天平和量筒。當他將天平的游碼移到0刻度線時，天平的指針如圖甲所示，則鄭小楚應該將天平的平衡螺母向___________移動。
（2）將天平調節平衡后，鄭小楚將砝碼和鵝卵石分別放入天平的右托盤和左托盤上。待天平再次平衡后，天平右側托盤上的砝碼和游碼示數如圖乙所示，則鵝卵石的質量為__________g；隨后鄭小楚又將鵝卵石放入盛有水的量筒中，放入鵝卵石之前和放入鵝卵石之后的量筒示數如圖丙所示，則鵝卵石的體積為_____________cm3，鵝卵石的密度為_____________g/cm3。
（3）鄭小楚又想用另一種方法來測量鵝卵石的密度。于是他取來一個質量為20g、容積為50mL的杯子。將杯中裝滿水后，鄭小楚用天平測得杯子和水的總質量為_____________g，然后他將鵝卵石放入杯中，并將溢出的水擦干，測得杯子、水和鵝卵石的總質量為mg，又測得鵝卵石的體積為Vcm3，則鵝卵石的密度為_______________g/cm3。（ρ水＝1g/cm3，用所測得物理量的字母表示）
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【題目】在“探究水的沸騰”的實驗中，一組同學記錄的數據如表：
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 94 | 94 | 94 |
（1）根據表中數據，在圖1中的方格紙上畫出水的沸騰圖象． 
（2）從圖象可以看出，此時水的沸點是℃，該地點的大氣壓一標準大氣壓．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（3）水沸騰時要熱量，但在沸騰過程中保持不變．
（4）兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖2所示：a、b兩種圖象不同的原因是水的不同． 
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