【題目】一位“氣功大師”自稱有特異功能，為此他在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”.他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間，燈泡正常發光；隨后將燈泡取下，“氣功大師”兩手分別抓住兩導線頭A、B，如圖所示，其助手用測電筆分別測試A、B及“氣功大師”的皮膚.發現測電筆的氖管都發光.對此表演的合理解釋是（ ）
A.“氣功大師”有特異功能，確實不怕電
B.“氣功大師”的兩手均戴有特制絕緣手套
C.“氣功大師”兩手抓住兩導線頭之前，助手將零線斷開了
D.“氣功大師”兩手抓住兩導線頭之前，助手將火線斷開了
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在圖甲所示的電路中, 電源電壓保持6V不變,R1的阻值為10Ω。閉合開關S，電壓表的示數如圖乙所示。
(1)求通過電阻R1 的電流;
(2)求電阻R2 的阻值;
(3)若用定值電阻R3替換電路中的電阻R2，閉合開關S, 電壓表指針偏離到圖乙所示電壓的一半。求定值電阻R3的阻值。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】完成下面的探究活動：
提出問題：輕按桌面能使桌面發生形變嗎？
猜想或假設：________．
設計并進行實驗：
（1）器材：刻度尺一把、兩個平面鏡、光源．
（2）裝置如圖所示．
（3）步驟：①在一張大桌子上放兩個平面鏡N和M，讓一束光線依次被這兩個平面鏡反射后，射在平面鏡N后的刻度尺上，在刻度尺上形成一個光斑亮點；
②用力壓桌面，并觀察現象．
分析與論證：如果猜想正確，則在上述的實驗中我們會看到：________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某型號挖掘機的實物圖（甲）和作業范圍圖（乙），表為部分相關數據．請回答下列問題：（g＝10N／kg）
項目 | 數值 |
整機質量／kg | 15000 |
標準斗容／m3 | 0.5 |
A最大挖掘深度／m | 5 |
B最大卸料高度／m | 5 |
兩履帶與地面接觸的總面積／m2 | 4.8 |
（1）鏟斗裝滿密度為1.8×103kg／m3的泥土時，泥土的總質量是多少？
（2）若挖掘機在5s內將這些泥土從最大挖掘深度處送到位于最高卸料高度的裝載車上，挖掘機對泥土至少要做多少功？
（3）挖掘機對泥土做功的最小功率是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（10分）混合動力汽車是一種新型汽車，它有兩種動力系統。汽車加速，汽油機提供的動力不足時，蓄電池的電能轉化為動能，使汽車加速更快；汽車減速，汽車動能轉化為電能，由蓄電池貯存起來，減少能量的浪費。兩種動力系統也可以獨立工作，只有汽油機工作時，與一般的汽車相同；只使用電力時，由電動機提供動力。右表是國產某混合動力汽車蓄電池的銘牌，其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能。該汽車勻速行駛時受到的阻力為720N。求：
電池容量 | 44kw·h |
輸入電壓 | 220V |
輸入電流 | 20A |
輸出電壓 | 150V |
（1）在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電要多長時間？
（2）僅由電動機提供動力，汽車勻速持續行駛的最大距離是多少？不考慮電能轉化為機械能時能量的損失。
（3）僅由汽油機提供動力，汽車勻速行駛每百公里的油耗是多少升？假設汽車受到的阻力不變，汽油的熱值為3.0×107J/ L（即焦耳/升），汽油機的效率為24%。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是測量小燈泡電功率的實驗電路圖，圖中小燈泡的額定電壓為2.5V。
（1）該實驗原理是____________。
（2）連接好電路，閉合開關后，看到電流表指針如圖乙所示偏轉，這原因是 。
（3）實驗中，突然燈熄滅，電壓表示數為零，電流表有示數，這故障可能是____________。
（4）排除故障后，閉合開關，調節滑動變阻器滑片的位置，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖丙所示．則小燈泡的額定功率為 W。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題：
核能的利用
在常規化石能源非常緊缺的今天，核能受到越來越高度的重視，如今美國電力的21%是來自核電．核電站的大體組成如圖所示，核材料在原子反應堆中發生核反應產生大量的熱能，冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽，水蒸氣推動蒸汽輪機帶動發電機發電，最終實現了核能到電能的轉換．
請在下面的空格中填上適當的內容：
（1）從能源的分類來看，核能是屬于_______。（填“一次能源”或“二次能源”）
（2）發電機發電時是讓線圈在__________中旋轉而產生電流，這種現象在物理學中稱之為 現象。
（3）核電站所需的核能是利用原子核 （填“裂變”或“聚變”）所產生的。該變是 。（填“可控”或“不可控”）
（4）如果核電站每年需要50t的核燃料，而同等規模火電站每年需要6×106t的煤炭。則6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是 J (煤炭的熱值為3×107J/kg)。
（5）核電站的核廢料具有 性，對環境會造成相當大的危害，因此要將核廢料深埋到人跡稀少的沙漠地帶，同時如何在開發新能源，又注意環境的保護，是人類面臨的一大課題．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（5分）某班同學在探究“動能的大小與什么因素有關”時，提出了如下猜想：
猜想一：動能的大小可能與物體的密度有關；
猜想二：動能的大小可能與物體的運動速度有關；
猜想三：動能的大小可能與物體的質量有關。
為了驗證猜想，老師提供如下器材：刻度尺、四個金屬球（100g的鐵球、100g的鋁球、50g的鐵球、50g的銅球）、小木塊和長木板。
同學們組裝了如圖所示的實驗裝置，讓小球從斜面上由靜止滾下，碰上水平面上的小木塊后，將木塊撞出一段距離。在同樣的平面上，木塊被撞得越遠，說明球的動能越大。
請你幫同學們完成下列任務：
（1）寫出探究“猜想一”的實驗方案；
（2）設計出探究“猜想二”的記錄數據表格。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（6分）小明在烈日當空的海邊玩耍，發現沙子燙腳，而海水卻很涼。同樣的太陽光照射，為什么會出現不同的結果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進行探究。
小明在兩個相同玻璃杯中分別裝上相同質量的海水和沙子，用一個100W的白熾燈同時照射它們，并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值。記錄的數據如下所示。
（1）小明探究的物理問題是什么？（2分）
（2）小明根據收集到的數據在方格紙上已經畫出了海水的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示。請你在同一方格紙上畫出沙子的溫度隨時間變化的圖像。（2分）
（3）分析小明探究中收集到的數據或根據數據畫出的兩個圖像，你能得出什么探究結論？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
