【題目】去年暑假，小夢陪著爺爺到湖里叉魚．小夢將鋼叉向看到魚的方向投擲，總是叉不到魚．如圖所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是（ ）
A．
B．
C．
D．
點睛新教材全能解讀系列答案
小學教材完全解讀系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩人同時從同一起跑線出發，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個蠟燭A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖所示．
（1）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在蠟燭 （選填“A”或“B”）這一側觀察．
（2）實驗中使用刻度尺，是為了測量 ．
（3）移開蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過 的現象，可知平面鏡所成的像是虛像．用完全相同的兩個蠟燭的目的是 ．
（4）實驗時，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板，作為平面鏡．在紙上記下平面鏡的位置，把蠟燭放在鏡前，可以看到它在鏡后的像．再拿蠟燭，豎立著在鏡后移動，直到看上去它跟前面那蠟燭的像完全重合．我們這樣確定像的位置，憑借的是視覺效果的相同，因而說是采用科學方法是 ．
（5）若在桌面上無論怎樣移動蠟燭，都不能使它與像重合，其原因可能是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列對聲現象四個實驗的分析，正確的是（ ）
A．圖甲正在發生的音叉把靜止的乒乓球彈開，說明聲音的傳播需要介質
B．圖乙抽取玻璃罩內的空氣，聽到罩內的鈴聲減小，說明聲音可以在真空中傳播
C．圖丙同學把耳朵貼在桌面上，輕敲桌子，聽到敲擊聲，說明聲音是由物體的振動產生
D．8 個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，會聽到它們發出聲音的音調不同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小云同學在一次測木塊長度時，用兩把刻度尺進行了測量，如圖所示，則以下測量結果最接近木塊真實值的是（ ）
A. 3.2cm B. 3.25cm C. 3.3cm D. 3.5cm
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】百米賽跑時終點計時員是看見發令槍冒的白煙就開始計時，如果是聽到槍聲才開始計時，運動員的成績是好了還是差了？聽到槍聲才開始計時比看見白煙開始計時偏差了多少秒？（聲音在空氣中速度記為340m/s）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射定律”的實驗．
（1）讓一細光束沿平面E射到鏡面O點，在平面E上可看到入射光線AO，若將紙板F向前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說明反射光線與入射光線 同一平面內．
（2）小明還想探究反射角和入射角的關系．具體做法是改變入射光線的方向，觀察反射光線的方向是否改變，用量角器測量入射角和反射角，把測量結果記錄在表格中，請你設計一個實驗表格，要求做三次實驗．
（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的 方向射出，因為在光的反射現象中光路是 的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列四個現象中，屬于內能轉化為機械能的是（ ）
A．
腳踩滑板從高處滑下
B．
用彈弓彈射子彈
C．
滴有酒精的盒子，點火后盒蓋飛出
D．
將鐵絲快速地彎折多次，彎曲處發熱
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，敲鼓時灑在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高；揚聲器發聲時紙盆上的紙屑會跳動，且聲音越響紙屑跳得越高．根據上述現象可歸納出：（1）聲音是由物體 產生的；（2）同一發聲物體振動的幅度越大，它發出的聲音越 ．
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