【題目】光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小，將光敏電阻 R、定值電阻 R0、電流表、電壓表、開關和電源連接成如圖所示的電路。閉合開關，逐漸增大光敏電阻的光照強度，電表示數的變化正確的是
A.電壓表示數變大，電流表示數變小B.電壓表示數變小，電流表示數變大
C.電壓表和電流表示數均變小D.電壓表和電流表示數均變大
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在探究杠桿平衡條件的實驗中，杠桿處于水平平衡狀態，所用鉤碼完全相同。下列做法中能使杠桿再次平衡的是
A.分別在兩邊鉤碼下再增加一個相同鉤碼
B.左邊減少1個鉤碼，右邊減少2個鉤碼
C.兩邊鉤碼均向支點移動相同的距離
D.左邊鉤碼向左移1.5cm，右邊鉤碼向右移1cm
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【題目】如圖所示為科研人員研制的“發電鞋”，鞋的內部安裝了磁鐵和線圈，當人體帶動磁鐵運動時，磁鐵產生的磁場通過線圈，從而產生感應電流，當人以5km/h的速度行走時，其發電的功率約為0.4W，下列說法正確的是（ ）
A.發電鞋工作時將電能轉化為機械能
B.發電鞋是利用電磁感應原理工作的
C.在人以5km/h的速度行走1h的過程中，發電鞋可以產生約0.4J的電能
D.發電鞋是利用電流磁效應原理工作的
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【題目】如圖所示，電源電壓為6V，R1＝1.5Ω，R2的最大阻值為6Ω，閉合開關S，在變阻器滑片P從A端滑到B端的過程中，電路中的諸多物理量發生了變化，圖A、B、C、D所示的四組物理量關系的圖像中，正確的是
A圖橫軸表示電流表示數，縱軸表示電壓表的示數；
B圖橫軸表示電流表的示數，縱軸表示定值電阻R1的電功率；
C圖橫軸表示變阻器接入電路的電阻，縱軸表示變阻器的功率與電路總功率的比值；
D圖橫軸表示電壓表的示數，縱軸表示變阻器的電功率。
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【題目】如圖是建筑工地上的起重機示意圖，起重機的電動機功率為3×103W，當它把質量為1t的重物勻速提起24m時，用時100s，（g=10N/kg） 求:
（1）在這段時間內起重機提起重物的功率:
（2）起重機的機械效率:
（3）若起重機中AB長為20m，當A端吊起1t的重物時，B端的配重質量為4t，為使起重機不翻倒，OB的長度。（不計摩擦和起重機自重）
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【題目】為測定未知電阻Rx在電路中的實際功率，在只有一個電流表的情況下，小明設計了如圖所示的四種實驗電路。R0是阻值已知的定值電阻，電源電壓不變但電壓大小未知，圖中實線所畫出的電流表是第一次測量時所連接的位置，虛線所畫的電流表是第二次測量時所連接的位置。這四個電路中能測出電阻Rx的實際功率的是
A.
B.
C.
D.
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【題目】請閱讀《超導體》并回答題。
超導體
1911年，荷蘭萊頓大學的H·卡茂林·昂內斯意外地發現，將水銀冷卻到-268.98℃時，水銀的電阻突然消失；后來他又發現許多金屬和合金都具有與水銀相類似的低溫下失去電阻的特性，由于材料的這種特殊導電性能，昂內斯稱其為超導態，處于這種狀態的導體稱為超導體。昂內斯由于他的這一發現獲得了1913年諾貝爾獎。
物質的溫度低于它的臨界溫度（轉變為超導的溫度），這種物質才會有超導性。一般金屬或合金的臨界溫度都很低，例如鉛的臨界溫度是-265.97 ℃ ，要維持這么低的溫度也是很困難的。
超高壓輸電會有很大的損耗，而利用超導體則可最大限度地降低損耗。但由于臨界溫度較高的超導體在應用中面臨著許多難題，從而限制了超導輸電的應用。隨著技術的發展，新的超導材料不斷涌現，人們期盼著超導輸電能在不久的將來得以實現。
請根據上述材料，回答下列問題：
(1)超導體是指在溫度降低到足夠低時，某些金屬材料的_____會突然變為零的導體。
(2)超導體______用來制作滑動變阻器。（選填“能”或“不能”）。
(3)利用超導材料輸電，可最大限度地減少電能轉化為_______（選填“核能”、“化學能”或“內能”）所造成的能量損失。
(4)有一根輸電線路，輸電電流為200A，輸電線路的電阻為0.5Ω，若以超導體制成的電纜代替該線路輸電1h，則可節約電能________kW·h。
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【題目】在“探究杠桿平衡條件”實驗中，小科用一塊T形板對實驗裝置進行改進。如圖丙所示，T形板上有標有刻度的槽口ab和卡口cd，T形板通過槽口ab可以繞著杠桿的O點自由旋轉并上下移動，彈簧測力計與一根質量可以忽略的碳素細棒MN相連，碳素細棒MN剛好卡入T形板的卡口cd，如圖丁所示。
（1）如圖甲中，為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向______側調節。
（2）如圖乙中，杠桿恰好處于水平平衡狀態，若在A處下方再掛一個鉤碼，則B處所掛鉤碼須向右移動______格，才可使杠桿在水平位置再次平衡。
（3）杠桿處于圖甲所示位置時，小李同學就在杠桿上掛鉤碼進行實驗，小明認為這樣操作會對實驗產生以下影響：①杠桿自身重力可能會對實驗產生影響；②可能不便于測量力臂或出現力臂測量錯誤；③無法得出杠桿平衡條件。你認為正確的是______。
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
（4）如圖丁利用這個裝置進行實驗的優點為：________________。
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【題目】在做研究杠桿平衡的條件實驗時，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在_____位置平衡，這樣做是為了 _____；如發現杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向_____調節。收集數據時，使杠桿在水平位置平衡，目的是_____.小明根據如圖所示的實驗現象立刻得出的杠桿平衡條件是：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”。
(1)小明的實驗結論_____（可靠/不可靠）。理由是_____。
(2)為了讓小明認識到結論是否正確，請你在下圖所示的杠桿上B點畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂。（每個鉤碼0.5N）
（________）
(3)經過改進設計后，該實驗得出的杠桿平衡條件應該是_____。
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