| A、90dB | B、70dB | C、50dB | D、20dB |
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、同學們能聽到上課的鈴聲---聲音能在空氣中傳播 | B、物理老師上課的聲音很大---聲音的響度 | C、老師講課時，甲乙兩同學在竊竊私語---甲乙同學的說話聲音較小，屬于次聲 | D、老師在黑板上板書時沒有轉臉也知道是哪位同學在說話-根據聲音的音色來判斷 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、人們小聲說話，聲音的音調一定低 | B、用力敲鼓，站在近處和遠處的人聽到的鼓聲的響度是一樣的 | C、能聽出電話里誰在說話，是根據聲音的音色辨別的 | D、在公路旁設置聲音屏障是在聲源處消除了噪聲 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、聲音的傳播需要介質，真空可以傳聲 | B、公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲 | C、“聞其聲而知其人”主要是根據音色來判斷的 | D、用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發聲的音調會不同 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、聲音在各種介質中的傳播速度一樣大 | B、拉二胡時不斷地用手指控制琴弦，是為了改變音調 | C、敲鑼時用力越大，聲音的音調越高 | D、聲音可以在真空中傳播 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音頻率 | B、街道兩旁種花植樹，可以減弱噪聲的產生 | C、公共場所要小聲交淡，減小聲音的響度 | D、做“B超”檢查，利用了聲波傳遞能量的特性 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、聲音在真空中的傳播速度最大 | B、語音識別系統主要是辯別聲音的音調 | C、聲音在傳播過程中遇到障礙物能被反射 | D、道路邊噪聲隔離墻是在發源地減弱噪聲 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、某些路段禁鳴喇叭，是在聲源處控制噪聲 | B、彈撥的鋼尺震動得越快，發出聲音的響度越大 | C、聲音在不同介質中的傳播速度相同 | D、聲音是電磁波，它可以在真空中傳播 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
