【題目】圖所示為滑動變阻器的四種接線方法．把它們分別連接在電路中，當滑片P向右移動時，可使通過滑動變阻器的電流變大的接法是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
浙江名校名師金卷系列答案
全優沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用“伏安法”測量一個定值電阻Rx的阻值（約為20Ω左右）。實驗器材有：定值電阻Rx、電壓表（量程0～3V和0～15V）、電流表（量程0～0.6A和0～3A）、滑動變阻器（20Ω 1A）、開關、學生電源各一個，導線若干。
（1）“伏安法”測量電阻的原理是__________；
（2）如圖a所示是“伏安法”測量電阻的實驗電路圖，圖中甲、乙為兩個電表，其中甲為__________表；
（3）本實驗電源電壓選用12V，電壓表應該選用_________量程，電流表選用0～0.6A量程；連接如圖b所示的電流表時，應該使電流從“_______”接線柱流入電流表；
（4）閉合開關后，發現電壓表的示數約為6v，電流表示數為零；移動滑動變阻器滑片，電壓表示數有明顯變化，但電流表示數為零，則發生故障的元件是___________________；
（5）排除故障后，接通電路，移動滑動變阻器滑片，當電流表的示數如圖b所示時，通過電阻Rx的電流大小是_________ A；
（6）經多次測量，小明由實驗數據繪制得如圖c所示的U-I圖象，由圖象可知電阻Rx＝_______ Ω（保留一位小數）；
（7）在物理實驗中，經常要對物理量進行多次測量，下列實驗與本次實驗進行多次測量的目的相同的是__（填序號）。
A.用刻度尺測量物理課本的長與寬 B.探究杠杠的平衡條件
C.測量小燈泡的電功率
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【題目】在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作： 
（1）實驗中，探究液體壓強的工具是
（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀 ．
（3）甲乙兩圖是探究液體壓強與的關系，結論是： ．
（4）要探究液體壓強與液體密度的關系，應選用兩圖進行對比．
（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了 ．
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【題目】如圖所示，在探究影響導體電阻大小因素的實驗中，導線a、b、c粗細相同，b、d粗細不同； a、b、d長度不同
（1）該實驗是通過觀察 的示數間接比較導線電阻的大小．
（2）選用導線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的 有關．
（3）選用導線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的 有關．
（4）選用導線 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關．
（5）影響導體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟 有關．
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【題目】如圖所示，草原犬鼠挖的洞左邊的洞口較平整，右邊的洞口由圓錐形土堆圍成，這有利于洞內通風．洞內風的流向是（填“由左向右”或“由右向左”），其原因是：流動的氣體，在流速大的地方 ． 
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【題目】如圖所示，小明正在參加立定跳遠比賽，起跳時他用力向后蹬地，他就能向前運動．與此現象相關的物理知識是： 
（1）物體間力的作用是的；
（2）力可以改變物體的 ．
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【題目】在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中：
（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應先調節 （填“A”或“B”）的高度，調節它的高度是為了 ．
（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 ，得出結論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 ．
（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優點是 ．（答出一個即可）
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【題目】2017年5月18日，我國宣布在南海進行的可燃冰試采獲得成功．可燃冰是一種固態晶體，在常溫壓下會迅速_____（填物態變化）為氣態．它的熱值約為1.4×1010J/m3，2m3的可燃冰完全燃燒后可放出_______J的熱量，若這些熱量60%被水吸收，1個標準大氣壓下，可以將_________kg的水從60℃加熱到沸騰．（C水=4.2×103J/（kg℃））
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【題目】如圖是上海世博會中國館展出名為“葉子”的小型低碳化未來汽車．車頂部的巨型葉子實際上是一個高效光電轉換器，它可將 ______ 能轉化為電能；同時，該汽車還能將光電轉換中排放的高濃度二氧化碳轉化為電能并供車內照明，或轉化為車內的空調制冷劑，不但是“零排放”，還實現了“負排放”。 以上能量的轉化過程中，能的總量 ______ ．（選填“增大”、“減少”或“不變”）．
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