【題目】如圖是愛動腦筋的小明用手機和透鏡自制的簡易投影儀，它能將手機上的畫面放大投射到白墻上．下列說法正確的是（ �。�
A. 手機到透鏡的距離應大于透鏡的兩倍焦距
B. 墻上呈現的是手機畫面的正立、放大的虛像
C. 制作簡易投影儀的透鏡，可以制作老花鏡鏡片
D. 要使墻上的像變大，應增大手機與透鏡間的距離
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【題目】（1）在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小明同學選取了一個標有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材。
①根據電功率P=UI，小明畫出實驗電路圖如圖甲所示，圖中①應接入__________，②應接入__________。（以上兩個空均選填“
”或“
”）
②連接電路時，開關應該_______。閉合開關，移動變阻器滑片的過程中，觀察到電流表示數幾乎接近最大值時，小燈泡仍然不亮，且電壓表無示數，其原因可能是___________________。
③經檢查電路連接正確后，小明連續進行了3次測量，并把測量的數據和觀察到的現象填寫在下列表格中，其中第2次測量時電流表的示數如圖乙所示，此時的電流為______A，小燈泡的額定功率為_________W。
（2）在我市農網改造中，小柳家從村口通過進戶線接入220V的家庭電路。電工師傅想測試小柳的電學知識，他讓小柳用電壓表、兩個標有“220V 550W”、“220V 1100W”的電爐R1、R2以及開關，連接成如圖所示的電路。只閉合S0、S1，電壓表示數為214.4V；當閉合S0、S2，斷開S1時，電壓表示數為210.4V。①上述現象可概括為______________________，用電器兩端的電壓越低。②造成用電器兩端的電壓降低的原因是________________________。
③當閉合S0、S2，斷開S1時，整個家庭電路消耗的電功率為________W。
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【題目】在“托盤天平和量筒測雖金屬塊的密度”的實驗中．
（1）如圖甲中a、b、c為用天平測質量過程中的幾個情境，合理的順序是______(填字母）；
（2）由圖b可知，金屬塊的質量是___________ g；
（3）將金屬塊放入盛有存40ml水的量筒中，液面上升后如圖乙所示，則金屬塊的體積是_____cm3，金屬塊的密度是________g/cm3．
（4）若在此實驗中先測體積，再測質量，測得金屬塊的密度值將會_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
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【題目】采用如圖的裝置探究“電流產生的熱量跟什么因素有關”，接通電源，瓶內的空氣被加熱后膨脹，使U形管中的液面發生變化，通過觀察U形管的液面變化情況比較出瓶內電阻絲的發熱多少．
(1)如圖所示是探究電流產生的熱量跟________的關系，通電一段時間________(填“左瓶”或“右瓶”)內的電阻絲產生的熱量多．
(2)讓實驗裝置冷卻到初始狀態，把右瓶并聯的兩根電阻絲都放入瓶內，接通電源比較兩瓶內電阻絲發熱多少．此時該裝置是探究電流產生的熱量跟________的關系，一段時間后________(填“左瓶”或“右瓶”)內的電阻絲產生的熱量多．
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【題目】小堯為探究“電流與電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路，用到的器材有：電源（電壓3V不變），標有”20Ω 1A“字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻、開關及導線若干．
（1）電路連接完畢，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于____端（選填”A“或”B“）；
（2）閉合開關，發現電流表示數幾乎為零，電壓表示數不為零，出現這種現象的原因可能是定值電阻R__（選填“斷路”或“短路”）；
（3）小堯排除故障后，電路中接入5Ω電阻時，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為U，此時電流表的示數如圖乙所示；接著用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路再次實驗，此時應將電壓表的示數調為___V，再記錄此時電流表的示數；然后用15Ω電阻替換10Ω電阻繼續實驗，她發現無論如何調節滑動變阻器的阻值，電壓表示數都無法調至U，原因可能是_______（答一種情況即可）．
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【題目】如圖描述的是生活中有關安全的兩個情景，請分別寫出它們涉及的物理知識．
甲：________________________________________________________________________；
乙：________________________________________________________________________.
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【題目】甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中。當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示。則（ ）
A.甲杯底部所受的液體壓力較大
B.乙杯底部所受的液體壓強較大
C.雞蛋在甲杯里排開液體的質量較大
D.雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大
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【題目】閱讀短文，回答問題：
為了滿足人們對能源不斷增長的需要，科學家們設想在空間建立太陽能電站來利用太陽能．這種空間太陽能電站建在地球同步軌道上，其工作過程如圖所示．在太陽能收集板上鋪設太陽能電池，通過它把太陽能轉化成電能，再通過天線將電能以微波的形式發送至地面接收站．
已知太陽能收集板長10 km、寬5 km，太陽光在它的表面上每平方米的功率為1.4×103 W，太陽能電池的光電轉化效率為10%，微波的頻率為2.5×109 Hz，空間太陽能電站向地面的輸電效率可達80%.
(1)太陽發出的巨大能量來源于太陽內部的氫原子核發生的________(填“核聚變”或“核裂變”)．
(2)微波________(填“能”或“不能”)在真空中傳播．
(3)太陽能電站相對于地面接收站是________(填“運動”或“靜止”)的，空間太陽能電站工作時，地面接收站的接收功率是________W．
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