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某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是（）

A．電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大　　　

B．電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大

C．電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小

D．電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小

試題分析：在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，運用到控制變量法，結(jié)合圖4可知，發(fā)生變化的是電流與電阻，即探究的是電流與電阻的關(guān)系，而此時要保持電壓一定，所以選擇D。

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列各物質(zhì)中，鐵、油、人體、純凈水、大地，導(dǎo)體是______，絕緣體是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

阻值分別為1歐和10歐的電阻并聯(lián)后，總電阻R的阻值（　　）

A．一定小于1歐	B．可能小于1歐
C．一定等于11歐	D．可能大于10歐

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時，電路圖與實物圖如圖所示．已知電源電壓和電阻R₁的阻值均恒定，電流表A的量程為0～0.6安，電壓表V₁的量程為0～3伏，電壓表V₂的量程為0～15伏，滑動變阻器R₂上標有“50Ω 1A”的字樣．

（1）小明按電路圖將實物連接起來，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)放在端（填“左”或“右”）．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V₁的示數(shù)為零，電壓表V₂的示數(shù)不為零，若是電路中的電阻R₁或滑動變阻器R₂發(fā)生故障．則故障是．
（2）排除故障后，繼續(xù)進行實驗，記錄電流表A與電壓表V₁的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示．

實驗序號	1	2	3	4	5
電壓表V₁示數(shù)（V）	1.6	1.8	2.0	2.2	2.4
電流表A示數(shù)（A）	0.16	0.18	0.20	0.22	0.24

分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當導(dǎo)體的阻值不變時，通過導(dǎo)體的電流與電壓成比．
（3）實驗中，記錄電流表A與電壓表V₂的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U-I圖線（實線部分），如圖所示．則該實驗中，在保證實驗器材安全的前提下，電路中允許通過的最大電流為安．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）某校興趣小組的同學利用圖（甲）所示電路進行兩項實驗研究：

第一、測定某電阻的阻值；
第二、研究燈泡燈絲的電阻隨電壓的變化規(guī)律．

次數(shù) 物理量	1	2	3
U/V	2.0	4.0	5.0
I/A	0.20	0.39	0.51

（1）首先，他們只閉合S₁，斷開S₂，調(diào)節(jié)滑動變阻器，觀察電壓表和電流表的讀數(shù)，得到表中三組數(shù)據(jù)．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，幫他們計算電阻R的阻值（計算結(jié)果保留1為小數(shù)）．
（2）然后，他們斷開開關(guān)S₁，閉合開關(guān)S₂，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記錄電壓表和電流表的示數(shù)，根據(jù)記錄結(jié)果將數(shù)據(jù)繪制成電流和電壓的關(guān)系圖象（乙）．根據(jù)圖象，他們發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是隨電壓變化而變化的．請你計算，當電壓表示數(shù)為2.5V保持不變時，在50s時間內(nèi)，燈泡L消耗了多少電能？

（3）最后，他們同時閉合S₁和S₂，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡L的功率為0.1W時，R的功率是多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明利用如圖所示的電路探究“電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”，已知電源電壓為4.5V且保持不變。
（1）現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向右移動時，電流表示數(shù)增大。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖所示的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
（2）小明按要求正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置。其原因可能是                           。（寫出一個）
（3）小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值，如下表所示。
①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中畫出電阻R的U－I關(guān)系圖像。
②小明在實驗中所用電阻R的阻值為       Ω。
（4）如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗，則對實驗電路還必須進行怎樣的改動：        　             。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲是曉科同學探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”的實驗電路圖．

（1）根據(jù)甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整．（2分）
（2）實驗時，曉科先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點之間，閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實驗數(shù)據(jù)填入了下表；然后她又將A、B兩點的電阻更換為15Ω，閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數(shù)為3V，此時的電流表的指針位于圖丙所示，請?zhí)钊氡砀裰械南鄳?yīng)空格內(nèi)。（2分）
（3）分析曉科三次試驗數(shù)據(jù)可能得到的結(jié)論是：（2分）

實驗序號	電壓/V	電阻/Ω	電流/A
1	3	5	0.6
2	3	10	0.3
3	3	15

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下表是小華同學在探究“通過某段導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時記錄的實驗數(shù)據(jù)。請你對表格中數(shù)據(jù)進行分析，歸納出：通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系式為。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是小紅同學在探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系時連接的實驗電路，小明同學在檢查電路時發(fā)現(xiàn)有兩處不妥。請指出小明同學認為不妥的理由：
① ：② 。
（1）小紅同學更正后，想在右邊空白處畫出此電路的電路圖。請你幫助小紅同學畫出來。

（2）實驗中小紅同學測量并記錄了下表中的一組數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)在圖甲的a坐標中作出電壓和電流的關(guān)系圖象。分析作出的圖象可知，電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成。

U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

（3）另一實驗小組利用同樣的方法也畫出了電壓和電流的關(guān)系圖象，如圖甲b所示。小明同學發(fā)現(xiàn)兩個圖象傾斜的程度不同，原因是。
（4）請在圖乙的表盤上標出小紅同學測量電阻的過程中，電壓表示數(shù)為2V時，電流表指針的位置。

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