Question

（2013?南通）按照題目要求作圖．

（1）如圖甲所示，重物隨升降機一起向上做勻速直線運動，請畫出重物所受重力和支持力的示意圖．
（2）圖乙是一個不完整的電路圖，其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向，請在圖中兩個空缺的位置分別補畫電池和電壓表的符號，使之成為一個完整的串聯電路．
（3）如圖丙所示，小磁針靜止在通電螺線管的正右方，請根據磁感線方向，在圖中標出小磁針的N、S極和電源的正、負極．

Answer 1

分析：（1）確定重力、支持力的大小、方向、作用點，按要求作出兩個力的示意圖．
（2）要使燈泡發光則必須有電源；電流表在電路中相當于一根導線．
（3）根據磁感線的方向可確定通電螺線管的兩個磁極，根據磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極．
知道通電螺線管的兩個磁極，根據安培定則判斷螺線管中電流的方向，進而標出電源的正負極．

解答：解：（1）重力、支持力的作用點都可以畫到重心上，重力的方向豎直向下，支持力的方向豎直向上，二者是一對平衡力，大小相等．
（2）電源在左側，根據電流的方向可以確定出下為正極上為負極，右側為電壓表．
（3）根據磁感線的方向可確定螺線管的左端為N極，右端為S極．根據磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為N極，右端為S極．
根據安培定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電源的右邊為正極，左邊為負極，如圖所示：

點評：此類型題目要求對電路中各元件的作用及使用方法要非常明確，然后根據串并聯電路的特點正確連接電路．
本題考查安培定則（右手螺旋定則）及磁極間的相互作用，要求學生能熟練應用右手螺旋定則判斷磁極或電流方向．