【題目】在如圖所示電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，電路正常工作．過了一會兒，兩個電表的示數均變大，則下列判斷中正確的是
A. 電阻R可能短路，燈L變亮 B. 燈L的燈絲斷路 C. 電阻R一定斷路，燈L變暗 D. 燈L燈座短路
53隨堂測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是陽陽同學設計的根據歐姆定律測電阻的實驗電路。
（1）檢查無誤后，閉合開關。他將滑片P向左滑動時，電壓表示數將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）；當P滑到某一位置時，兩表讀數如圖乙所示，由此可知電阻R=_____Ω．你認為這個結果可靠嗎？_____，理由是_____。
（2）做完測電阻實驗后，陽陽發現桌上還有一個標有額定電流I額的小燈泡和兩個開關，一個已知阻值為R0的定值電阻，他想：能否在不用電流表的情況下測定小燈泡的額定功率呢？通過與同學討論，他設計出了如圖丙所示的電路圖，并完成了小燈泡額定功率的測量。具體操作是：
①閉合開關_____，斷開開關_____，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為_____；
②保持滑動變阻器的滑片位置不動，斷開開關_____，閉合開關_____，讀出此時電壓表示數為U；
③小燈泡的額定功率P額=_____（用已知量和所測物理量符號表示結果）。
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【題目】往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用 3m長的斜面,把120kg的重物提高1m,假設斜面光滑,則需要施加的推力為 _____N,若實際用力為500N,斜面的機械效率為 _____,重物受到的摩擦力為 _____N;
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【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。
（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做______運動。根據______條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。
（2）由 ______圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系。
（3）若乙裝置中，木塊在運動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力將____________
（選填“不變”、“變大”或“變小”）。
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【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置時，光屏上C、D兩處會得到清晰的燭焰像．這像是 （選填“縮小”、“等大”或“放大”）的燭焰的像．用一厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上 （選填“C”或“D）處仍能得到一個清晰的燭焰像．
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【題目】如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線．為了辨別哪兩個線頭為一根導線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：
(1)連接A和B，將測通器的m連接在D上．當n連接E時小燈泡發光，連接F時小燈泡不發光．由此可以確定________(填字母)為同一導線的兩端．
(2)為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與________相連時，另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開．若另一端接D時小燈泡不發光，則A和________為同一根導線的兩端．(填字母)
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【題目】如圖所示是研究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關的實驗，下列分析正確的是（ �。�
A. 甲、乙兩次實驗都應用了理想實驗法
B. 甲實驗通電一段時間后，左側容器內空氣吸收的熱量更多
C. 乙實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系
D. 乙實驗通電一段時間后，右側U形管中液面的高度差比左側的小
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【題目】小陽利用干燥的沙子、塑料小桶、天平和彈簧測力計等器材探究沙子所受重力的大小跟其質量的關系。實驗時，小陽用天平測出沙子的質量，再將沙子倒入系在彈簧測力計下的塑料小桶內，用彈簧測力計測出沙子和塑料小桶受到的重力G，多次改變小桶內沙子的總質量m，重復上述實驗，實驗數據如下表。
m/kg | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 |
G/N | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 |
（1）根據上表數據，在圖中畫出G-m圖象。
（______）
（2）小陽記錄的數據沒有錯誤，但從圖象中得不到“重力的大小跟質量成正比”的結論，這是因為：_________。
（3）通過對圖象的進一步分析，可以得出塑料小桶的質量是________g。
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【題目】兩個完全相同的滑輪，其重力均為20N。分別用圖甲、乙兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計摩擦和繩重，則下列判斷正確的是
A. F1做的功大于F2做的功
B. F1和F2做的功相等
C. F1做功的功率小于F2做功的功率
D. 甲的機械效率小于乙的機械效率
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