【題目】“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（ ）
A. “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象
B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C. “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象
D. “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象
新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明要測量額定電壓為2.5 V的燈的額定功率。桌面上有以下器材：電源（電壓為U=6 V）；變阻器R1（10Ω,0.6A），R2（20Ω,1A），燈的電阻大約為10Ω，電流表（0.6A，3A），電壓表(3V,15V),開關(guān)、導(dǎo)線若干。實驗電路圖如圖甲所示。
（1）小明按電路圖甲連接了部分電路，請你在圖乙中幫小明完成電路連接。
（2）小明應(yīng)選變阻器 ；開關(guān)閉合前，變阻器的滑片應(yīng)移到 端（選填“A”或“B”）
（3）連接好電路并檢查無誤后，小明閉合開關(guān)，把變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）移動，使燈正常發(fā)光，此時電流表的讀數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是 A，則燈的額定功率是 W。如果考慮電壓表電阻的影響，則燈的額定功率的測量值與真實值相比偏 。
（4）測完燈的額定功率后，小明想利用原電路測量一個未知電阻Rx的阻值，他把Rx替代電路中的小燈泡后，發(fā)現(xiàn)電流表已壞，于是他把電流表取下，用一根導(dǎo)線替代電流表，接下來他的操作是 ；寫出測得電阻Rx的表達(dá)式 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列數(shù)值最接近實際情況的是
A. 洗澡水的溫度大約是70℃
B. 聲音在真空中的傳播速度為340m/s
C. 兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g
D. 初中生跑100m約需7s
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【題目】近幾年有許多重大火災(zāi)都是因為線路連接處接觸不良造成的．教訓(xùn)十分深刻，線路連接處接觸不良時，該處的電阻將 ；在該接觸處就會產(chǎn)生局部過熱升溫，接觸處的電阻又將隨溫度升高而 ，從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán)，以致引發(fā)火災(zāi)（選填“增大”“減小”或“不變”）．
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【題目】有兩盞燈，甲燈上標(biāo)有“36V 60W”，乙燈上標(biāo)有"220V 60W”，當(dāng)它們分別在其額定電壓下發(fā)光時，會看到（ ）
A. 甲燈比乙燈更亮 B. 乙燈比甲燈更亮
C. 兩盞燈一樣亮 D. 無法確定哪盞燈更亮
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【題目】如圖所示，在探究光的反射定律時，將平面鏡放在水平桌面上，再把一個可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上．
（1）讓一束紅光貼著紙板沿AO射到O點，為了便于測量和探究，需要在紙板上記錄的是 ；將紙板的右半邊沿著ON向后折去，則在折過去的紙板上 （能/不能）看到反射光線．
（2）為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應(yīng)當(dāng) ．
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【題目】探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置．
（1）小華將磁鐵快速向下插入螺線管時，觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn)，這個現(xiàn)象叫___________現(xiàn)象，可以利用這種現(xiàn)象來制造： （選填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”）
（2）等電流表的指針恢復(fù)到中間位置靜止后，小華用拿著磁鐵和螺線管以相同的速度一起向上運動．這個過程以螺線管為參照物，磁鐵是 （選填：“靜止”或“運動”）的；再觀察電流表時會發(fā)現(xiàn)：電流表指針 （選填：“靜止”、“向左偏轉(zhuǎn)”或“向右偏轉(zhuǎn)”）．
（3）等電流表的指針恢復(fù)到中間位置靜止后，要使電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)，可以采用的正確方法是： ．
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【題目】小明在“測小車的速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的橢圓內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒），則：
（1）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較 （大/小）．
（2）請根據(jù)圖給信息回答：SAB= cm，VAC= m/s．
（3）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的速度VAC偏 （選填“大”或“小”）．
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