【題目】中國農民常用鹽水浸泡法來選種,在濃度適宜的鹽水中,飽滿的種子沉在底部是因為密度___鹽水密度，干癟、被蟲蛀的種子會漂浮在液面上是因為密度______ 鹽水密度。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明自制了一種測定風速的裝置，如圖所示，探頭和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連，可上、下移動，則下列分析正確的是（ ）
A. 當有風吹過探頭時，空氣對探頭上表面的壓強比下表面的小，探頭帶動滑片P向上移動
B. 當有風吹過探頭時，空氣對探頭上表面的壓強比下表面的大，探頭帶動滑片P向上移動
C. 若將電壓表改裝為測定風速大小的儀表，要求風速增大時，電壓表示數變大，則電壓表應并聯在R2的兩端
D. 當風速增大時，電路在單位時間內消耗的電能將減小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】張皓同學做“測定小燈泡電功率”的實驗，設計的電路圖如圖甲所示，小燈泡所標示的額定電壓為2.5V．
(1)張皓同學按甲圖連好電路如圖甲所示，閉合開關前，他應將滑片P移到滑動變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端；
(2)接著檢查電路連接，他發現有一根導線連接錯了，請你在甲圖中在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法；
(3)改正連接后，他閉合開關，發現燈泡不發光，電流表有示數，電壓表示數為0，移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數，那么電路的故障原因是：______________；
(4)排除故障后進行實驗，他根據實驗測得的數據，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W；
(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結合實驗過程分析得知，形成的原因是：__________________．
(6)張皓同學又設計了兩種測量定值電阻Rx阻值的實驗電路方案，方案中定值電阻的阻值為R0．
①方案一：閉合開關S，如果電壓表V1和V2的讀數分別為Ul和U2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx=____．
②方案二：電路中Rx≠R0，將S接到a，讀出電流表的示數I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2．請判斷結果是否正確并簡要說明理由：____________．
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【題目】小明做“測小燈泡功率”實驗時，所用器材有電壓為6 V的電源，額定電壓為2.5 V的小燈泡以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線．
⑴如圖甲所示的是小明沒有連接完整的實物電路．請你用筆畫線代替導線，幫小明將實物電路連接完整．
⑵小明連好電路閉合開關后，發現小燈泡發光較暗，無論如何移動滑動變阻器滑片P，小燈泡亮度都不變，則原因是______________________________________________．
⑶小明調整電路后閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數為2.2 V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向________(填“左”或“右”)端滑動．
⑷小明通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成了如圖乙所示的U－I圖象，根據圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是________W.
⑸實驗結束后，小明僅將小燈泡換成定值電阻，來探究電流與電阻的關系．小明想要完成四組實驗，準備好的定值電阻有5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω.
①將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，使定值電阻兩端的電壓為2 V，此時電流表的示數如圖丙所示，則定值電阻的阻值為________Ω.
②斷開開關，將定值電阻換成阻值為10 Ω的電阻，其余不動，閉合開關，電壓表示數將________(填“變大”或“變小”)；為控制定值電阻兩端的電壓不變，應將滑片P向________(填“左”或“右”)端滑動．為完成此四組實驗，滑動變阻器的最大電阻應不小于________Ω.
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【題目】如圖所示，是某種飲水機的電路圖。飲水機上有“加熱”和“保溫”兩個擋位。
⑴開關S接哪一檔（“1”或“2”）時為保溫檔，并說明理由。
⑵在額定電壓下飲水機在“加熱”和“保溫”時，電路消耗的功率分別為500W、22W。求R1和R2的電阻。（不考慮溫度對電阻阻值的影響）
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【題目】小麗做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖1所示．
（1）小麗實驗中的兩處錯誤是： 和 ．
（2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示．圖 是水在沸騰時的情況．
（3）小麗想要節約一些酒精燈的燃料，并適當縮短實驗時間，則可采取措施是 ．
（4）當水溫接近90℃時，小麗每隔1min記錄一次溫度，如表是記錄的數據，
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
在實驗室里，三組同學測得水的沸點分別是97℃、93℃、99℃，有同學猜想導致這種現象的原因是各組用的溫度計有偏差，請設計一個簡單的方法驗證這個猜想： ．
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【題目】2008年環境保護部和國家質檢總局聯合發布了《社會生活環境噪聲排放標準》，社會生活噪聲指的是營業性文化娛樂場所和商業經營活動中使用的設備、設施所產生的噪聲。噪聲通常是指那些難聽的、令人心煩意亂的聲音；噪聲的波形是_______的。但從環保角度看，凡是影響人們____________________的聲音都屬于噪聲。
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【題目】某物理興趣小組探究平面鏡成像的具體過程如下：
（1）取一張白紙，在白紙上畫一條直線MN，并在直線一側標注三個位置，如圖；
（2）將白紙平整的放在水平桌面上，在白紙上沿直線放好透明玻璃板；
（3）找兩個完全相同的蠟燭，將其中一支點燃，放在1點，通過玻璃就能觀察到蠟燭的像，一邊觀察像，一邊將另一支未點燃的蠟燭放置到與像完全重合，然后記下蠟燭的位置，記錄點為a；
（4）拿走未點燃的蠟燭，并在相同位置放上光屏，不通過玻璃板直接觀察光屏上是否有像；
（5）再將點燃的蠟燭依次放在2、3兩個位置，重復（3）、（4），記錄點分別為b、c，最后獲得如圖記錄；
（6）將蠟燭和玻璃板取走，分別連接1a、2b、3c，并測量各點到平面鏡的距離；
（7）分析數據，獲得結論．
請完成下列問題：
（1）小明認為放置玻璃板時，玻璃板與水平面是否垂直，不影響實驗結果．小明這個說法正確嗎？
（2）在步驟（4）時，沒有觀察到光屏上的像，這說明蠟燭通過平面鏡成的是 像
（3）在步驟（3）（5）時，發現未點燃的蠟燭能與像重合，這說明蠟燭通過平面鏡成的像的大小與物體本身 ，且與物體到鏡面的距離無關；
（4）通過測量發現點1到平面鏡的距離與點a到平面鏡的距離相等，點2到平面鏡的距離與點b到平面鏡的距離相等，點3到平面鏡的距離與點c到平面鏡的距離相等，這說明平面鏡成像的物距與像距 ；
（5）連線1a、2b、3c應該都與MN ；
（6）有位同學提出：如果1、2、3三點在一條直線上，且與MN有交點P，那么a、b、c三點也在一條直線上，并且與MN也交在P點，這位同學的說法是否正確？
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