Question

【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：

A．與物體間壓力的大小有關

B．與物體運動速度的大小有關

C．與物體間接觸面積的大小有關

D．與物體間接觸面的粗糙程度有關

為了探究各種猜想是否正確，他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊（一塊光滑，另一塊粗糙）、長方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒．

（1）要探究他們的猜想，首先要解決的是如何測量滑動摩擦力．經過討論，大家認為：要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小，可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板作___________滑動．

（2）上圖是同學們做實驗時的情景，通過圖甲、乙所示的實驗，可以探究猜想___________是否正確．通過實驗結果得出結論：在保持___________一定時，___________越大，滑動摩擦力越大．

（3）要探究猜想A是否正確，他們應該比較___________圖所示的實驗．

（4）上述探究物理問題的方法叫___________．

（5）利用以上器材還可以探究其他猜想，請說出你的一個方案___________．

Answer 1

【答案】（1）勻速直線；（2）D 壓力 粗糙程度；（3）乙與丙；

（4）控制變量法；

（5）如探究猜想B，在圖甲（或乙、丙）所示的實驗中用不同的速度勻速拉動木塊，并比較拉力的大小即可。

【解析】（1）要準確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小，必須用彈簧測力計拉著物體，使它沿水平長木板做勻速運動，此時拉力與摩擦力平衡，大小相等；（2）甲、乙兩圖實驗中木塊對接觸面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不同，所以研究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，可以探究猜想D是否正確；通過圖中彈簧測力計的示數可知：在保持一定壓力時，接觸面越粗糙越大，滑動摩擦力越大；（3）要探究猜想A“滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系”，要控制接觸面粗糙程度不變，改變壓力大小，應該比較乙、丙圖所示的實驗；（4）在探究滑動摩擦力與壓力大小、接觸面的粗糙程度、接觸面積的關系時，用到了控制變量法；（5）根據給出的器材可知，可驗證猜想C，把同一木塊分別平放、側放、立放在同一水平面上，然后用彈簧測力計勻速拉動木塊，讀出彈簧測力計的示數，觀察摩擦力的大小是否與物體間接觸面積的大小有關．故答案為：（1）勻速直線；（2）D；壓力；粗糙程度；（3）乙、丙；（4）控制變量法；（5）可驗證猜想C，把同一木塊分別平放、側放、立放在同一水平面上，然后用彈簧測力計勻速拉動木塊，讀出彈簧測力計的示數，觀察摩擦力的大小是否與物體間接觸面積的大小有關．