【題目】在下列實例中，用做功的方式來改變物體內能的是
A. 放入電冰箱中的食物溫度降低
B. 兩手互搓，手的溫度升高
C. 在爐子上燒水，水的溫度升高
D. 夏天，在陽光的照射下，柏油路面溫度升高
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中
(1)實驗裝置正確安裝并調節后，小芳同學某次實驗情景如圖所示，此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像，此像是一個_____（選填“倒立”或“正立”）、_____（選填“放大”或“縮小”）的_____（選填“實”或“虛”）像。生活中的______就是利用這一原理制成的。
(2)實驗過程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像（______）
A．只出現燭焰像的上半部分 B．只出現燭焰像的下半部分
C．出現燭焰完整的像，但像更小了 D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個_________（選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”）。
(4)實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導致光屏上的像______（選填“向上”或“向下”）移動，為了使燭焰的像能成在光屏中央，蠟燭應_______（選填“向上”或“向下”）移動。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的四幅圖，有的能夠說明近視眼或遠視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠視眼的矯正方法。下列判斷正確的是( )
A. 圖①能夠說明遠視眼的成像原理，圖④給出了遠視眼的矯正方法
B. 圖②能夠說明遠視眼的成像原理，圖④給出了遠視眼的矯正方法
C. 圖①能夠說明近視眼的成像原理，圖③給出了近視眼的矯正方法
D. 圖②能夠說明近視眼的成像原理，圖④給出了近視眼的矯正方法
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示,F是焦點，P是二倍焦點的位置。若凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在A、B、C、D點，分別調節光屏的位置：
（1）蠟燭放在________點時，光屏上成縮小的像；
（2）蠟燭放在________點時，光屏上成放大的像；
（3）蠟燭放在________點時，不管怎樣移動光屏，在光屏上都得不到燭焰的像；
（4）蠟燭放在________點時，光屏上的像最大，此時光屏距離透鏡最________；
（5）蠟燭放在________點時，可觀察到放大的像；
（6）燭焰從A移動到C的過程中，像________，像距_______ （選填“變大”或“變小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一根粗細均勻的杠桿，在兩端A、B處分別作用豎直向下的力F1、F2時，杠桿在水平位置處于平衡，若使力F1、F2同時各增加2牛，則杠桿失去平衡，且A端下降，由此可以判斷杠桿的支點位置
A. 不在杠桿中點，且靠近A端B. 不在杠桿中點，且靠近B端
C. 杠桿的中點D. 條件不足，無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將一根細線上端固定，下端系上一小鐵球，該裝置便是“單擺”．
（1）如圖甲、乙所示，將質量為m1、m2的小球分別移動到與豎直方向成θ1角時放手，m2＞m1 ， 兩個小球運動到B點時速度相同，此時撞擊放在水平面上的同一木塊，木塊被撞后在水平方向移動的距離如圖所示．則單擺的運動速度與小球的無關，由甲、乙兩圖可知，物體的質量越大，越大．
（2）如圖丙所示，將質量為m2的小球移動到與豎直方向成θ2角時放手，∠θ2＞∠θ1 ， 小球運動到B點時撞擊同一木塊，比較兩圖可知，物體的速度越快，動能越大．
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【題目】在用焦距為10cm的凸透鏡來探究凸透鏡成像規律的實驗中，小剛將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖所示．
（1）當把蠟燭放在光具座上如圖所示位置，點燃蠟燭，移動光屏，可在光屏上得到燭焰清晰的倒立的_____的實像（選填“放大”或“縮小”）．
（2）若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是_______（選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”）．
（3）若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網膜，當“眼睛”戴上近視眼鏡時，燭焰剛好在“視網膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會成在“視網膜”的______（選填“前面”或“后面”）．
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