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小科利用塑料瓶、定滑輪、量筒和水設計了測量黃蠟石密度的實驗．如圖甲所示，細線兩端各系一個完全相同的空塑料瓶，線的右端再系上黃蠟石，向左瓶中逐漸加水至13毫升時裝置恰好平衡；接著用排水法測黃蠟石的體積，量筒讀數如圖乙所示，細線右端系一個空塑料瓶的目的是

，黃蠟石的密度是

克/厘米³，（不考慮黃蠟石的吸水性和裝置的摩擦）．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列有關密度的說法中正確的是（　　）

A、一滴水的密度小于一桶水的密度

B、密度大的物體質量大

C、密度是物質的一種特性

D、水和冰是同種物質，所以密度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

在生產和生活中，人們常以密度作為選材料的主要考慮因素，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（　　）

A、用鎢做電燈泡的燈絲

B、用塑料做電源插座的外殼

C、冬天，暖氣片中用水作為傳遞熱的物質

D、用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”

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科目：初中物理 來源： 題型：

吳暢同學利用天平、水和燒杯來測量一不規則小物塊的密度，請將他的實驗步驟補充完整：
（1）把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到

處，調節天平的平衡螺母使天平平衡．
（2）用天平測量小物塊的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼示數如圖1所示，則小物塊的質量為

g．
（3）如圖2所示：
a：往燒杯中加入適量的水，把小物塊浸沒，在水面到達的位置上作標記；
b：取出小物塊，測得燒杯和水的總質量為150g；
c：往燒杯中加水，直到標記處，再測出此時燒杯和水的總質量為 180g；
d：計算出小物塊的體積；
e：用密度公式計算出小物塊的密度為

g/cm³．
（4）將質量為45g的冰塊放入上述盛水的燒杯中漂浮且水未溢出，則冰塊所受水的浮力為

N；當冰塊在水中完全熔化后，水面的高度將

（選填“升高”“不變”“降低”）（ g取10N/kg ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

請你利用彈簧測力計和身邊的器材設計一個測定肥皂塊密度的實驗，分別寫出實驗操作過程及計算密度的表達式（用直接測得的物理量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

牛奶被營養學家譽為“最接近完善的食物”．但市面上有些牛奶摻水較多，科技活動小組的同學想用測量牛奶密度的方法，抽查液體牛奶中是否摻水．老師為他們提供了以下器材：天平（含砝碼）、一只有標記線的空燒杯、足量的水，不同品牌的牛奶．請你利用上述器材幫助他們設計出一種測量牛奶密度的實驗方案．
要求：（1）寫出實驗步驟及牛奶密度的表達式．（用測量量和已知量表示）
（2）對方案的可操作性或誤差進行簡單評估，寫出一條即可．

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科目：初中物理 來源： 題型：

思玲同學做了“測食用油密度”的實驗，其小組同學對她的實驗進行了評估與交流．
（1）思玲同學實驗過程：
a．看到水平桌面上天平如圖所示，指針指到分度盤中央了．于是，立即將空燒杯放在天平左盤開始測量．可組長佳麗同學馬上給她提示“等等，天平還未好”．思玲同學明白了，接下來她將

，再調節

，使指針指在分度盤的中線處；
b．用已調節平衡的天平測出空燒杯的質量m₁；
c．向燒杯內倒入適量食用油，測出燒杯和食用油的總質量m₂；
d．把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V；
（2）文峰同學認為思玲同學操作過程還存在問題，猜想油倒入量筒內，倒不干凈，會影響實驗結果．于是，大家在各種規格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數據：

燒杯規格	500mL	250mL	100mL	50mL
空杯質量/g	146	100	46	34.5
杯和剩余油的質量/g	151	103	48.5	35.8

通過上述多次實驗，說明文峰同學的猜想是

（選填“正確”或“錯誤”）的．若實驗使用的是100ml的燒杯，則計算量筒中食用油的質量時，需要減

g后再計算密度，否則其測得的密度值

（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）為了減小實驗誤差，請你改進佳麗同學測食用油密度不合理的操作：
a．用已調節平衡的天平測出

的總質量m；
b．把燒杯內的食用油適量倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積V；
c．用天平測出

的總質量m′．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明的媽媽從市場上買回了一瓶色拉油，正好小明學習了密度的有關知識，他和小軍一起利用托盤天平和量筒測量色拉油的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，當移動游碼至零刻度處時，指針偏向分度盤的右側，則應將平衡螺母向

（“左”或“右”）調，使橫梁平衡．
（2）天平平衡后，他們開始測量，進行了以下步驟：
A．用天平測出燒杯和剩余色拉油的總質量；
B．將待測色拉油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和色拉油的總質量；
C．將燒杯中的色拉油的一部分倒入量筒，測出倒出的這部分油的體積；
請你根據以上步驟，寫出正確的操作順序：

（填字母代號）．
（3）又在步驟B中測得燒杯中的色拉油的總質量為55.8g，其余步驟數據如圖所示，則該色拉油的密度是

g/cm³．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定某種油的實驗”中，鄭全和馬明兩同學書寫的實驗報告中，實驗的步驟略有不同，兩人的實驗步驟如下：
鄭全：
（1）用天平測出空杯的質量m_杯
（2）用天平測出杯和油的總質量m_總
（3）用量筒測出油的體積V
（4）由 ρ=

，算出油的密度 ρ=

m總-m杯

馬明：
（1）用天平測出杯和油的總質量m_總
（2）把杯里的油倒入量筒，記下油的體積V
（3）用天平測出杯子的質量m_杯
（4）由 ρ=

，算出油的密度 ρ=

m總-m杯

你認為

同學的實驗方法更科學些，理由是

．

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