【題目】某實驗小組的同學對 A、B 兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼（圖甲所示）,記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據多組測量數據做出的圖線如圖乙所示。
（1）當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時，橡皮筋 A 的伸長量為____cm，橡皮筋 B 的伸長量為___cm。
（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤，則用橡皮筋____制成的測力計量程大，用橡皮筋____制成的測力計測量的精確程度高。（均選填“A”或“B”）
（3）將與本實驗中相同的兩根細橡皮筋并聯起來代替彈簧測力計，能夠測量力的最大值為____N。
【答案】 16 8 B A 30
【解析】（1）由圖乙可知，A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情況下，B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下，橡皮筋伸長量△x與橡皮筋受到的拉力大小F變化關系為一直線，說明橡皮筋的伸長△x與受到接力F成正比例函數的關系，FA =kA △xA ，FB=kB △xB ；由圖知，當FA =5N，△XA =10cm，FB =10N，△XB =10cm，將上面的數據分別代入FA =kA △xA 、FB =kB △xB ，得：kA =0.5N/cm、kB =1N/cm，因此FA =0.5△xA ，FB =△xB ，所以，當在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時，橡皮筋A的伸長量為△xA =8/0.5cm=16cm，橡皮筋B的伸長量為△xB =8/1cm=8cm；
（2）測力計是根據在測量范圍內，橡皮筋的伸長與受到的接力成正比的原理制成的，由圖乙知，A的量程為0-10N，B的量程為0-15N，則用橡皮筋 B制成的測力計量程大；由圖乙可知，在測量范圍內，如F=5N時，用橡皮筋A制成的測力計伸長10cm，而用橡皮筋B制成的測力計伸長5cm，所以，用橡皮筋A制成的測力測量的精確程度高；
（3）將將兩根A或兩根B橡皮筋分別并聯使用起來代替彈簧測力計，B的量程最大，應用兩根B橡皮筋并聯，每根橡皮筋最大受到15N的拉力，根據力的作用是相互的，兩根橡皮筋并聯起來的彈簧測力計能夠測量力的最大值應為30N。
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【題目】家庭電路中電燈泡不亮的原因可能有：
（1）如果電路沒有接通，電器就不能工作。燈泡不亮的原因就是它的兩端沒有 。
（2）在正常的照明電路中，燈絲上一定有電流通過，燈絲斷了， 就不通了。
（3）燈頭、開關等處的接線松動，接觸不良，也造成電路 。
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【題目】做測定電阻阻值的實驗．
（1）伏安法測電阻的原理是 ．
（2）小明根據圖1所示的電路圖，將圖2中的實驗器材連接成實驗電路，同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接：①請你在接錯的那根線上打“×”②另畫一根導線，使電路連接正確；③如果不改接這根導線，對實驗的影響是： ．（具體說明是什么影響）
（3）小明將電路改接正確后，合上開關，調節變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖3所示，則電壓表的讀數是 V，電流表的讀數是 A，被測電阻Rx的阻值是 Ω．
（4）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材結束實驗．你認為他們的實驗真的結束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？
①寫出你的建議： ；
②你提出這個建議的目的是： ．
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【題目】2016年8月，我國發射了全球首顆量子衛星，為了紀念墨子，這個全球首顆量子衛星被命名為“墨子號”．發射衛星的火箭常使用液態氫作為燃料，主要是因為液態氫具有（ �。�
A.較小的密度
B.較大的比熱容
C.較低的沸點
D.較高的熱值
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【題目】同學們在做教材上的電學實驗時，發現2B、HB鉛筆芯的軟硬不同，其實驗效果亦不同．他們猜想鉛筆芯的電阻可能與其軟硬程度有關．于是同學們做實驗來檢驗其猜想是否正確．
林清同學的設計思路如圖所示，請指出她設計中的錯誤和不足．
錯誤：
不足： ．
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【題目】小明利用下列器材：一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測定一個合金塊的密度，現請你幫他完成如下操作：
①把天平放在水平臺上,此時指針偏在分度盤的中線左側,則應____，使天平平衡。
②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內，把合金塊放入左盤燒杯中；
③向右盤燒杯中緩緩倒水，_____________________；
④將燒杯內水倒入空量筒中，測出水的體積(a圖)；
⑤用細線拴好合金塊，將其放入圖a的量筒內，測出水和合金塊的總體積(b圖)。
則：(1) 請補全有關步驟。
(2) 合金塊的質量 = ______g；合金塊的體積 = _______cm3；合金的密度_________kg/m3。
(3) 在讀數無誤的情況下，小明測出的合金塊密度與真實值相比____ (填“偏大”或“偏小”)，產生這一誤差的主要原因是______。
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【題目】小明同學在“探究液體內部壓強規律”的實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）如圖8所示，探究液體內部壓強規律的儀器是 ；由（c）、（d）兩圖可知液體內部壓強與盛液體的容器形狀 （選填“有關”或“無關”）．
（2）由（a）、（b）兩圖可知： ；要探究液體壓強與密度的關系，應選用 兩圖進行對比．
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【題目】下列關于能源、能量轉化及其獲取的說法正確的是（ ）
A．化石能源是再生能源
B．太陽能不是清潔能源
C．能量在轉化或轉移的過程中總量保持不變
D．核能只能通過重核裂變獲取
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