【題目】如圖所示，a和b分別為閉合電路中的一部分導體，當磁體繞垂直于紙面的軸O逆時針轉動的一瞬間，導體a和b中
A. 均有感應電流產生，且電流方向相反 B. 均有感應電流產生，且電流方向相同
C. 均無感應電流產生 D. 無法判斷有無感應電流產生
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了測量物塊A和B的密度，某同學進行了如下實驗。
將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖所示，則應將平衡螺母向______
選填“左”或“右”
端調節；
如圖是正確測量A的質量時使用砝碼情況和游碼的位置，其質量為______g；如圖是用量筒測量物塊A體積時的場景，則它的體積是______
，密度為______
；
另一物塊B的密度大于酒精而小于水，請將該同學測量其密度的下列實驗步驟補充完整。
將物塊B放入裝有適量水的燒杯中，然后向燒杯中緩慢注入酒精并充分攪拌，直至物塊B______在混合液中；
取出物塊B后，測出燒杯及杯內混合液的總質量為
；
將燒杯中的部分混合液倒入空量筒中，測出它的體積為V，同時測出燒杯及杯內剩余混合液的總質量為
；
由測量結果得到物塊B的密度表達式為
______用步驟中的字母表示。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在圖甲所示的電路中，當滑片P由b移到a的過程中，電壓表示數U及滑動變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示．下列說法正確的是（ ）
A. 電阻R1的阻值為20Ω
B. 滑片P移到b端時，R2兩端的電壓為6V
C. 滑片P移到a端時，R1消耗的功率為0.2W
D. 當滑片P移到中點時，通過R1的電流為0.3A
【答案】D
【解析】試題（1）當滑片P移到b端時，電路為R1的簡單電路，電壓表的示數為電源的電壓，此時滑動變阻器接入電路中的電阻為0，兩端的電壓為0，故B不正確；
由圖象可知，電壓表的示數為6V即電源的電壓U=6V；
（2）滑片P移到a端時，R1與滑動變阻器的最大阻值串聯，
由圖象可知，滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω，電壓表的示數U1=2V，
∵串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，
∴滑動變阻器兩端的電壓：
U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V，
∵串聯電路中各處的電流相等，
∴
=
，即
=
，
解得：R1=10Ω，故A不正確；
R1消耗的功率：
P1=
=
=0.4W，故C不正確；
（3）由圖象可知，當滑片P移到中點即R2′=10Ω時，U1′=3V，
通過R1的電流：
I1=
=
=0.3A，故D正確．
故選D．
【題型】單選題
【結束】
12
【題目】下列數值符合實際情況的是
A. 洗澡水的溫度約60℃
B. 家用日光燈的額定電壓為40V
C. 亞特蘭大奧運會上，劉翔跑完110m欄全程用時約8s
D. 手拋雞蛋的雜技演員拋出的雞蛋從最高處到最低處重力做功大概是0.3J
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【題目】奧斯特實驗表明：電流能產生磁．那么磁能不能產生電流？這個問題直到19世紀初才解決，由英國物理學家法拉第做了大量的實驗后發現了電磁感應現象，即當閉合電路的一部分導線在磁場中做切割磁感線運動時，導線中會產生電流，這個電流就叫做感應電流．如圖所示，某小組探究導體在磁場中產生感應電流的條件，實驗時，控制磁場方向相同，改變導體ab的運動狀態．
①如圖甲、乙所示，電流表指針不發生偏轉，這是因為______．
②如圖丙所示，電流表指針偏轉，電路中有電流產生．分析比較上面各圖實驗現象，可以初步得出產生感應電流的條件是：______．
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【題目】某同學利用圖示電路研究并聯電路電流的規律．閉合開關S再迅速斷開，發現接通電路的短時間內，兩只小燈泡均發光，電流表的指針正向偏轉超過最大刻度．產生這種現象的原因可能是（ ）
| A． | 小燈泡Ll發生短路 | B． | 小燈泡L2發生短路 |
| C． | 電流表使用的量程小了 | D． | 電流表的接線柱接反了 |
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【題目】（雙選）為了研究熱敏電阻對電路的影響，小李設計了如圖所示的電路。電源電壓保持不變，R為定值電阻，R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關后，小李在熱敏電阻R1上擦了一些酒精，用扇子對著它扇風時，下列說法中正確的是（ ）
A. 電流表示數變小
B. 電壓表示數變大
C. 電壓表與電流表示數之比變小
D. 電路的總功率變小
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【題目】近年來電動汽車充電樁在我國一些城市陸續投入使用，表明新能源汽車的推廣和使用得到了快速的發展．如圖是直流充電樁為電動汽車進行充電的情景（圖甲）及直流充電樁的主要技術參數（圖乙）．直流充電樁給電動汽車充電時將電能轉化為________能貯存在電動汽車的蓄電池內．車主可以選擇不同的輸出電壓和輸出電流對汽車充電，根據該直流充電樁的技術參數，該直流充電樁充電時的最大輸出功率為________ W．
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【題目】物體動能Ek的計算公式是
mv2，m表示物體的質量，v表示物體的速度．某班的學習小組在老師的指導下開展探究性學習。讓質量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運動，已知物體受到的滑動摩擦力大小為f，經過多次實驗，測出多組不同的初速度v0與滑塊在水平面上滑行對應的最大距離s，對數據進行分析后，學習小組的同學得出結論：物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動能。老師說這個結論是成立的，根據這個結論解答下面的問題：
(1)由動能Ek的計算公式
mv2可知，對動能影響較大的是_______(選填“質量”或“速度”)；
(2)當物塊的初速度為1m/s時，滑行的最大距離為1m，則當物塊的初速度為5m/s時，滑行的最大距離是________m；
(3)已知在水平面上運動的物塊受到的摩擦力大小與物塊的重量成正比，即f＝kmg，k是為常數，則當物塊初速度相同，增加物塊的質量，物塊滑行的最大距離___。(選填“增大”或“減小”或“不變”)
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