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【題目】質量600kg的大黃鴨自行漂浮在海面上時，受到的浮力是N.在香港展出時，由于風高浪急，人們用藏在水中的船固定住大黃鴨;如圖所示.若大黃鴨受到的浮力減小為4500N，則船對大黃鴨的支持力為N .（g=10N/kg ）

【答案】6000；1500
【解析】因為大黃鴨是漂浮，所以浮力等于重力，在海面上時，受到的浮力是6000N；

若大黃鴨受到的浮力豎直向上為4500N，重力豎直向下為6000N，則船對大黃鴨的支持力為6000N-4500N=1500N.
所以答案是：6000；1500.
【考點精析】通過靈活運用二力平衡條件的應用和浮力大小的計算，掌握二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零．（一物、二力、等大、反向、同直線）；浮力的公式為：F浮= G排 =ρ液gv排即可以解答此題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小薇和小亮兩位同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，電源使用兩節新干電池，滑動變阻器R′的規格是“20Ω 2A”．
（1）如圖甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進行實物連線如圖乙所示，請你在虛線框內把電路圖補畫完整（要求所補畫的元件與實物電路對應）．
（2）開關閉合前，小亮發現電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是（選填“A”或“B”）
A.電流表沒調零
B.電流表正負極接反了
（3）確認電路無誤后，閉合開關進行實驗，4次實驗時電流表示數為0.5A，電壓表示數如圖丁所示，記為V；他們記錄的數據如表所示，老師指出其中一組數據有拼湊的嫌疑，你認為是第組（填寫實驗序號），理由是；

實驗序號	①	②	③	④
電壓/V	0.5	1.2	1.8
電流/A	0.10	0.24	0.34	0.5

（4）排除有拼湊嫌疑的數據后，分析數據可以提到的結論是：在不變時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成比；
（5）小薇利用實驗數據還計算出定值電阻R的阻值為Ω（結果保留一位小數）；
（6）以下實驗與“探究電流與電壓的關系”進行多次測量的目的不相同的是．
A.探究影響滑動摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測物體的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請根據要求作圖
（1）作出小球擺動到如圖1所示位置時受到的重力和拉力的示意圖．
（2）如圖2所示，凸透鏡的主光軸剛好與水面相平，F是凸透鏡的焦點，一束與水面平行的光入射到凸透鏡上，請你作出經凸透鏡折射后進入水中光線的大致位置．
（3）如圖3所示，請根據小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管的N，S極，磁感線方向以及電源的正、負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技小組同學自己動手制作彈簧測力計.他們選用兩根彈簧甲和乙進行測試:當在彈簧的下端掛相同的鉤碼時，兩根彈簧的伸長不同，并繪出如圖所示的圖像，分析其中一根彈簧的實驗圖像得到結論是.若他們要制作量程較大的彈簧測力計應選彈簧;若要制作精確度較高的彈簧測力計應選彈簧.（以上兩空均選填“甲”或“乙”）